幼儿园小班 第61页

活动目标： 　　1、熟悉身体的各个部位，学会用简单的身体动作表现歌曲的内容和情感。 　　2、乐意参与韵律活动，体验游戏的快乐。 　　3、在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。 　　4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 　　活...

活动目标： 1.熟悉歌曲旋律，初步掌握歌曲第二句的节奏，学习自然地边唱边做歌表演动作。 2.借助教师的动作提示，较准确地唱亲吻的象声词。 3.乐意参与集体演唱活动，体验与同伴说悄悄话的乐趣。 4.初步学习用对唱的方式演唱歌曲。 5.能大胆表...

活动目标： 1、在学会歌曲的基础上，初步学会歌表演的动作。 2、培养幼儿边唱边表演的兴趣。 活动准备： 头饰人手一个，录音。 活动过程： (一)复习歌曲： 今天好热闹，听，小小鸡在蛋壳里唱起了欢快的歌。 1、“小鸡出壳”歌曲复习，用好听的声...

活动目标： 　　1、通过开汽车的情景感知区分乐曲AB段，用刹车的动作感知音乐A段的休止。 　　2、通过观察教师正确地随乐做系安全带、刹车和加油的动作。 　　3、培养交通安全意识，养成开车前系安全带，遵守交规的良好习惯。 　　4、通过音乐活动...

活动目的： 　　1、喜欢表演，发展听音乐做动作的能力。 　　2、愉快地参与游戏，提高分辨颜色的能力。 　　3、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。  　　4、积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。 　　活动...

目标： 1．会唱歌曲，能根据歌曲内容做穿大鞋的模仿动作。 2．体验在活动中的有趣、快乐。 3．借助已有经验、图片和老师的提问，理解并记忆歌词。 4．引导幼儿根据已有的经验，理解歌词，用优美的声音演唱歌曲； 准备： 1．初步会唱歌曲《穿大鞋真...

目标： 1．能按曲调的节奏模仿小动物的叫声。 2．感受歌曲中对小动物的喜爱之情。 3．初步学习用对唱的方式演唱歌曲。 4．借助已有经验、图片和老师的提问，理解并记忆歌词。 准备： 音乐歌词中的动物玩具人手一个。 过程： 1．幼儿手抱动物玩具...

活动目标： 1、在有趣的音乐故事中，听辨节奏的快慢与强弱，体验用响板表现小蚂蚁的快乐。 2、引导幼儿根据已有的经验，理解歌词，用优美的声音演唱歌曲； 3、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 活动准备： 1、小蚂蚁教具、响板、教学课件及...

【活动目标】 1、在游戏中体验与朋友身体接触的乐趣。 2、能够尝试用抱一抱等动作表现相亲相爱，提高表现力。 3、理解歌曲的内容，学习用自然、轻柔的声音演唱歌曲。 4、阅读故事，能细致的观察画面，大胆的表述对故事的理解。 5、理解故事内容,知...

　活动目标： 　　1、熟悉音乐，感受ABA三段体的音乐结构。 　　2、能跟着音乐合拍地做蹦跳步和挥手动作，并表现花的不同造型。 　　3、体验音乐游戏的乐趣。 　　4、体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。 　　5、积极参与数学活动，体验数学...