幼儿园小班 第58页

设计意图： 　　音乐是幼儿的表达形式，游戏是幼儿学习的方式，无论是寄音乐于游戏当中，还是寓游戏于音乐当中，都要将这两个因素有效地结合，使音乐活动更具有趣味性，让幼儿在音乐的审美过程中获得愉快的情绪体验与探索乐趣。 　　动画片《喜羊羊与灰太狼...

　一．设计意图： 　　我上的这是一节小班的音乐游戏《米奇妙妙屋》。在上这节课之前我发现我班幼儿在玩玩具时一直在讨论少儿频道播放的动画片《米奇妙妙屋》中的妙妙工具及对动画片中出现的米奇、唐老鸭、高飞和布鲁托尤其喜欢，我就在想他们这么喜欢动画片...

　游戏目标：　　1、感受并表现音乐变化的速度和力度。　　2、能用自己喜欢的方式表现雪花飞舞。　　3、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。　　4、借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。　　游戏准备：　　...

　游戏目标： 　　1、能模仿开车、刹车、摁喇叭等的动作 　　2、能遵守交通规则进行游戏 　　3、喜欢参加集体游戏，共同游戏。 　　4、在学习歌表演的基础上，结合游戏情节，注意随着音乐的变化而变换动作。 　　5、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆...

活动目的： 　　1、初步分析音的高低，并用身体动作表现出来。 　　2、通过游戏产生对音乐活动的爱好。 　　3、积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。 　　4、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。 　　活动准备...

　设计意图： 　　花儿乐队”喜唰唰”节奏欢快活泼，歌词幽默俏皮，所以其普及度很广；我园大班幼儿的晨间韵律活动中也有”喜唰唰”的音乐，小班的小朋友每次看到哥哥姐姐跳的时候都情不自禁地跟着扭动起来...

活动目标： 　　1.让幼儿愉快地参加玩音乐游戏。 　　2.培养幼儿迅速反应能力及规则意识。 　　3.熟悉()歌曲的旋律，学唱歌曲，有表情地演唱歌曲。 　　4.在学习歌表演的基础上，结合游戏情节，注意随着音乐的变化而变换动作 　　活动准备： ...

活动目标：       1、愿意跟随老师大胆的演唱歌曲。       2、感受歌曲欢快的节奏。       3、理解歌曲内容。 活动重点：学唱歌曲。 ...

活动目的： 　　1、初步学会演唱歌曲。 　　2、尝试创编简单的歌词并进行演唱，培养初步的创造性。 　　3、能大胆表现歌曲的内容、情感。 　　4、通过整体欣赏音乐、图片和动作，帮助幼儿理解歌词内容。 活动准备： 　　小猫、小兔、小猴、小鸡等木...

 　游戏目标： 1、激发幼儿”我长大了，我自己会走”的自豪感。 2、乐意说说、唱唱、跳跳，参加表演 3、喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。 4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力...