中班美术活动发光的鱼教案反思
设计意图: 幼儿美术教育活动是培养幼儿创造能力为核心的一种创造教育活动,每个幼儿都有创造的潜力,同时又是一种需要他们手、眼、脑并用,并需把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象。《纲要》指出:”尊重幼儿在发展水平,能...
设计意图: 幼儿美术教育活动是培养幼儿创造能力为核心的一种创造教育活动,每个幼儿都有创造的潜力,同时又是一种需要他们手、眼、脑并用,并需把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象。《纲要》指出:”尊重幼儿在发展水平,能...
设计思路: 路边花园在幼儿的生活中还是比较常见的,但“路边花园”这个名称对幼儿来说是陌生的,对其作用与人们生活的关系了解较少。因此设计了本次活动,一方面通过观察欣赏,了解路边花园的特点及与人们生活环境的关系,另一方面引导幼儿对画面进行合理布...

设计意图: 幼儿对玩色活动的兴趣日趋增浓,已喜欢用各种颜色在作品上涂抹,在前几次的活动中,幼儿对宣纸的吸水性强和易破的特性也有所了解。通过“帮熊猫伯伯做格子布”的宣纸玩色活动,让幼儿体会不同的工具表现出不同的效果,既可让幼儿学习有目的地控制...
活动目标: 1、学会画折线、波浪线、螺旋线三种曲线。 2、提高手的控制能力,进一步提高对绘画活动的兴趣。 3、提高观察智力、模仿智力、构思与想象智力。 活动准备: 1、电脑制成的动画:螃蟹、金鱼、蝴蝶的动态及留下的痕迹并配上儿歌。 2、幼儿...

活动目标: 1.体验装饰画的乐趣。 2.萌发幼儿关爱长辈的情感。 3.学习运用各种线条和图案进行想象装饰,有序排列装饰边缘。 活动重点:尝试运用各种线条和图案装饰坐垫。 活动难点:尝试运用对比色搭配色彩。 活动准备: 1.幼儿自带坐垫两个,...
活动目标: 1、 引发幼儿对扇子这一日常用品的探究兴趣。 2、培养幼儿的动手能力、审美能力和创造性思维能力。 环境创设: 一、 信息资源的准备 1、 收集各种扇子实物,互相介绍自己的扇子,寻找各种扇子的异同,启发幼儿按大小、形状、制作材料(...
目标: 1、会运用各种线条有序的组合表示蝴蝶翅膀的深浅变化,感受线条画带来的美感。 2、学习用油画棒、水彩笔、水粉的相近色、对比色的套色运用。 3、有仔细、耐心的良好作画习惯。 准备: 供欣赏的示范作品、勾线笔、水粉、油画棒、纸、水,调色盘...

活动目标: 1.用撕贴添画的方法,尝试表现斑马的不同动态特征。 2.根据斑马的不同动态,展开合理想象并愉快的与同伴分享交流。 活动准备:白色铅画纸、事先做好背景的牛皮纸、记号笔、胶棒、活动ppt、记录纸 活动过程: 一、情景导入、激发兴趣导...

活动目标: 尝试用排序的方法装扮圣诞袜,运用不同的材料进行表现; 体验圣诞节的快乐气氛 活动内容: 导入主题 观察比较 引导发现 创作表现 展示交流 活动准备:圣诞袜纸样人手一份、棉花、赤豆、黄豆、橡皮泥(红、黄、绿)、雪花片(各种颜色)、...
活动设计思路: 1、季节特征:春季,是一年四季中最美丽的季节,因为春季气候怡人又是万物复苏的时节,尤其是春天的花更是姹紫嫣红在阳光下鲜艳夺目。 2、幼儿园环境资源的利用:我们幼儿园在此时也是更为美丽,各类的鲜花品种繁多,色彩、造型格局特色。...