室内环境 第17页

视听嗅味触，是人类的基本五感。越来越多的人意识到感官体验是学龄前儿童的重要学习和发展途径。 触摸墙等环境也是感官体验的一种方式，但小编想说：在大自然中，孩子们的感官才能以最佳状态完全敞开，将身心沉浸在无边无际的探索之中。   乡镇...

管理员2022-04-22孩子彩泥环境创设其他区角

写在前面： 爱玩是孩子的天性，而游戏则是孩子玩的最常见的一种表现形式。孩子喜欢玩的游戏莫过于可以自主选择的玩，在幼儿园中的区域游戏正好迎合了孩子的这种需求。 自由的环境可以激发孩子的想象力以及创造力，但是一味的自由也可以让孩子因环境与材料的...

管理员2022-04-22区域环境创设其他区角

国家提倡环保，尤其在幼儿园，诸多心灵手巧的老师聚集的地方，废旧利用更是非常常见。很多老师把塑料瓶改造成了花盆，这个想法和初衷真的很棒，然而说真的，我有点看不下去了… 塑料瓶是如此可塑、如此完美的原材料，有那么多美美的改造方法，为什么不用呢？...

管理员2022-04-22可乐环境创设其他区角瓶子花盆

春天，意味着生机勃勃的开始。在万物生长的季节，教室里的植物角成了一道亮丽的风景。作为常识教育的一部分，植物角不仅能美化环境，也是促进幼儿观察、增长和丰富知识的途径之一。今天，就一起来看看春天植物角的布置吧。 首先，我们来说说植物角里那些活的...

管理员2022-04-22布置植物环境创设其他区角花盆

幼儿园自然角是大自然的缩影，是幼儿熟悉自然、探索自然的窗口，也是幼儿感受自然的最佳场所。合理开发并利用好自然角，为幼儿提供接触、观察、探索自然的机会，是非常重要和必要的。 今年小朋友和老师一起创设了美丽的植物角，在观察的过程中往往会为老师和...

管理员2022-04-22幼儿园幼儿观察记录幼儿观察记录环境创设其他区角

随着网络购物习惯的普及和各种电商崛起，收快递已经成了大部分人的生活日常，大大小小的纸箱也成了最常见的废旧物。然而心灵手巧的幼师们可不会轻易就把它们丢进垃圾箱，纸箱在幼儿园里可是出尽了彩头。 Summer搜集了一些纸箱作品，涵盖了教室里的8个...

管理员2022-04-22环境创设其他区角纸箱

暑往冬来，冬日的气息悄然逼近。冬季是万物休养生息的季节，天寒地冻，植物们也开始养精蓄锐，有的甚至如某些动物一样进入冬眠状态。不同于夏日的生机勃勃，手工的植物摆在植物角也能为寒冷的冬天增添一丝暖意。 一盆盆色彩绚丽的手工植物，在你和宝贝们一起...

管理员2022-04-22幼儿手工植物环境创设其他区角

在《幼儿园教育指导纲要》在对环境创设一这块明确的指出幼儿园的植物角是常识教育任务的一部分，是促进幼儿观察力发展、增长和丰富知识的途径之一。 秋天是一个丰收的季节，丰收之后，万物又要凋零枯萎了……然而在幼儿园，又有一个小区角要准备焕发新的生命...

管理员2022-04-22植物环境创设其他区角种植

通常幼儿园区角里会设一些预备区域，比如生活区、感官区等，孩子们通过操作适宜的材料，达到训练小肌肉、培养手眼协调能力和手指灵活性的目的。 预备区域可是整个区域活动的准备和前提哦~而编织区，因其需要扎实的技能，以及精致的成品吸引着老师和孩子们的...

管理员2022-04-22毛线环境创设其他区角纸盘编织

幼儿园编织活动是幼儿园活动的重要组成部分，能锻炼幼儿的手眼协调、手脑并用能力及对手部肌肉发展也有好处，是幼儿感兴趣的活动，是幼儿愿意参与的活动。在编织教学活动中既能培养幼儿的动脑能力，又能培养幼儿的动手能力，对幼儿的全面发展有重要意义。 如...

管理员2022-04-22幼儿活动环境创设其他区角编织