大班教案 第50页

设计思路经过小班和中班的学习，孩子们对春天的季节特征已经有了较为丰富的个体经验，比如花草树木发芽了、动物苏醒了??而我更希望幼儿能够在此基础上拥有不一样的感受。 于是，从3 月开始，我就和幼儿一起每天坚持做观察记录。记录的内容有每天的天气情...

活动目的对宝宝进行安全防卫知识训练，提高宝宝的自我保护能力。活动准备1、活动前请家长教宝宝记住自己的姓名、父母的姓名、单位、家庭住址、家中的电话号码。2、宝宝喜爱的玩具、糖果、点心等。活动过程1、主教师向宝宝询问个人资料。宝贝，昨天老师让你...

设计意图： 　　在一次玩报纸的活动中，很多孩子自发地用报纸卷出纸棍，并由纸棍联想到了金箍棒，而且很快进入孙悟空的角色，纷纷模仿孙悟空耍金箍棒的动作。由此我受到启发，将深受幼儿喜爱的孙悟空形象和金箍棒融入到体育活动中。 　　大班孩子已经初步掌...

　　大班英语（学习单词） 　　（一）活动目标： 　　学习正确读准、认识单词daddy、mommy、grandpa、grandma，并了解其含义。 　　（二）活动准备： 　　flash card：daddy、mommy。 　　（三）活动过程：...

活动目标：1.引导幼儿对科学活动感兴趣，能积极动手探索，体验物体沉浮现象。2.初步了解物体的沉浮现象，能够根据沉浮现象将物体进行分类。3.通过活动提高幼儿的团结协助能力，渗透环境保护意识。活动准备：各种操作材料：水盆、纸、木块、金属、石子、...

活动目标： 　　1、欣赏理解绘本，知道狮子太在乎外表而得不到真正的快乐。 　　2、愿意大胆地用语言描述狮子和朋友们的打扮。 　　3、体验绘本带来的趣味性。 　　活动准备： 　　PPT课件、电子书活动过程： 　　（一）导入：今天老师又给小朋友...

活动目标： 　　1.在玩土豆一家的游戏情境中，尝试进行默念，感知休止节奏。 　　2.能用语言、动作有节奏地大胆表现。 　　3.体验节奏活动的快乐。 　　活动准备： 　　1．幼儿经验准备：了解土豆能做成哪些菜肴和土豆的各种营养，会做《土豆一家...

教学目标1、通过阅读图画、上下图的观察对比，了解故事的情节发生和发展，培养细致观察和大胆想象及较完整语言表达能力。 　　2、体会图画的幽默诙谐，在读图中感受阅读的乐趣。 　　3、习得简单的阅读绘本的方法，进一步激发阅读绘本的兴趣。 　　阅读...

设计意图及教材分析： 全球资源日益减少，环境保护也日显紧迫，保护生态环境是我们每个人义不容辞的责任和义务。而我们的孩子生活无忧，社会环保意识淡泊，经常做出乱摘花草，随意攀登树木等行为，这些看似毫不在意的事情，却给我们敲响了警钟，不得不令我们...

设计背景：时至三月，全国上下掀起了学雷锋的高潮，我便抓住雷锋的乐于助人这一教育契机，希望在孩子们幼小的心灵播下爱的种子，让整个社会人人互助，更多的理解那些有困难的地人们的艰难和苦恼，教会孩子学会同情，学会关心周围的人。 　　活动目标：1、初...