大班教案 第53页

一、说教材 《纲要》在艺术领域中，强调提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们创造的快乐。所以，我选择《手指印画》这节美术活动，这...

教学目的：1、了解时钟的表面结构及时针、分针的运转、规律，学会看整点、半点。2、发展孩子的逻辑思维能力。3、教育孩子珍惜时间，养成按时作息的好习惯。教学准备： 1、实物挂钟一个，自制一座大钟（分针上有一只小兔，时针上有一只小乌龟）。2、为每...

教学名称：我的规则我做主活动目标　　1.能观察发现自己和周围环境的变化，体验长大的自豪感和责任感，懂得自觉遵守班级规则，知道自己的事情自己做。　　2.学习用剪、贴、画等美工技能，主动参与班级里的环境布置，并用符号对制定的规则进行表现，体验同...

活动目标： 1. 关注故事画面提供的线索，想象、猜测故事情节，理解故事内容。 2. 能大胆用完整的语言、具体的动作表达小猫和小鱼的行为特征。 3. 体会小猫与小鱼之间浓厚的爱意，知道关心爱护他人的方式有多种。活动准备：PPT、音乐、小猫和小...

本帖最后由 可爱的橙子 于 2018-2-1 17:16 编辑 活动目标：1、 欣赏散文诗中洋溢的对数的赞美和珍惜，感受生活中有大树的美好。2、 理解散文诗的内容，初步尝试朗诵散文诗。重难点：难点：感受生活中大叔的美好，理解散文诗的内容。重...

一、 说教材 　　在日常生活中，游戏是幼儿最喜欢的活动方式，他们活泼，对此非常感兴趣，纲要中指出：幼儿是教育活动的积极参与者，而非被动接受者，活动内容必须与幼儿兴趣、需要接受能力想吻合，以引导幼儿向最近发展区发展。大班幼儿的认识水平在不断提...

设计意图 通过“朋友多，快乐多”的小主题活动，幼儿感受到人与人之间的互相尊重、互相关心，体验到与朋友互相交往的乐趣，初步萌发了乐于助人的意识。为进一步引发幼儿关爱周围事物的情感，我选择了《微笑》这篇这篇小故事，让幼儿感受其语言的丰富和优美，...

教学名称：祖国妈妈的怀抱教学目标：1、知道香港 、澳门、台湾是我们国家的领土。2、感受祖国的味大。3、为自己生活在祖国妈妈的怀抱而感到幸福和自豪。重点难点：香港 、澳门、台湾是我们国家的领土。环境与材料准备：1、中国地图，香港、澳门、台湾的...

教学名称：小手拉小手教学目标：1、知道关爱弟弟妹妹。2、学习安慰别人的方法，并勇于尝试。3、愿意帮助比自己年龄小的人。重点难点：由于都是独生子女，大班幼儿虽然对小班孩子有同情心，但具体的进行帮助对幼儿来说较困难环境与材料准备：观察小班幼儿来...

活动目标：1.在了解煮面的基础上，发挥想象，用夸张的肢体动作进行模仿和创造性的表现。2.感受乐曲的基本情绪以及明显的节奏变化，体验自由表达和创造的欢乐。教学过程：一．热身准备活动(一)音乐伴奏教师带领幼儿进入场地随音乐舞蹈。(二)游戏：我们...