说课稿 第75页

　　一、说幼儿 　　纲要中指出幼儿是教育活动的积极参与者而非被动接受者，活动内容必须与幼儿兴趣、需要、及接受能力相吻合，引导幼儿向最近目标发展区发展。了解幼儿的真实发展状况，是每位教师设计和组织活动的必要前提。因此，我首先分析一下我班幼儿的...

管理员2022-04-19幼儿园幼儿观察记录说课稿

　　导读：《幼儿园教育指导纲要》的基本点是以幼儿发展为出发点和归宿。而以幼儿发展为本的内涵是相当丰富的，包括目标定位要为幼儿终身的、可持续的发展奠定基础，要充分考虑幼儿身心特点，实现“促进每一位幼儿在原有水平上得到充分的发展”，促进幼儿生动...

管理员2022-04-19幼儿睡前故事说课稿

　　一、教材分析： 　　《拍花箩》是一首极具特色的民间。虽然篇幅比较长，但内容很有趣也很简单，节奏顺口，不仅念起来琅琅上口，而且还能边念、边唱、边玩，一定会给孩子们带来无穷的乐趣。 　　《拍花箩》 　　（引子）拍呀，拍呀，拍花箩呀，红草地呀...

管理员2022-04-19孩子说课稿

　　导读：一个活动当中最能体现课题目标的部分便是活动的重点部分，如果抓住重点就能使整个活动的进程有的放矢，并且合理安排活动时间及顺序。 　　小小的纸棒在小朋友手中变得很神奇，也很有魔力，是活动良好的开端。在整个活动过程中，我始终坚持“活动在...

管理员2022-04-19幼儿活动玩法说课稿

　　<一>说教材： 　　１、教学内容：选自“南京师范大学出版社”幼儿园课程指导丛书<<语言>>小班上学期早期阅读<<谁的主意好>>，这次活动是第一教时。 　　２、教材分析： 　　(...

管理员2022-04-19幼儿睡前故事幼儿观察记录说课稿

　　导读：整个活动我遵循由浅入深的教学原则，让幼儿在听听、想想、说说、玩玩的轻松气氛中学习。其中，我还运用了演示法、启发提问法、游戏法等教学方法。 　　一、教材分析: 　　《动物的伞》是一首充满童趣的诗歌。分别描绘了小鸟、蚂蚁、青蛙这些小动...

管理员2022-04-19幼儿的伞诗歌说课稿

　　一、说教材。 　　1、设计意图：一次性的物品给人们带来了极大的便利，但这些物品随便丢弃又造成了环境的污染。根据新纲要的要求：指导幼儿利身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活为指导思想。利用一次性物品来大胆进行创新制作，...

管理员2022-04-19幼儿废旧活动说课稿

　　导读：三月的一天，我和孩子们在幼儿园内种植了好多小树苗，随着时间的推移，好多小树苗都成活了，有的小树苗正在悄悄的长高、长大，对于它们的变化孩子们特别关注，以至于孩子们都发展到关注自己家、路边的小树苗的变化。 　　一、说教材 　　三月的一...

管理员2022-04-19小树苗幼儿植树说课稿

　　导读：每次游戏结束时的评价是很重要的,因为它既是本次活动的小结,又为下次活动的更好开展提出了进一步的要求。 　　每次游戏结束时的评价是很重要的,因为它既是本次活动的小结,又为下次活动的更好开展提出了进一步的要求。 　　今天区角活动新增了...

管理员2022-04-19游戏评价说课稿

　　导读：刚入园的小班幼儿年龄在3—4岁之间,正是各种习惯形成的关键阶段,其中良好的倾听习惯对于幼儿的生活和学习是非常重要的。 　　活动由来: 　　1、刚入园的小班幼儿年龄在3—4岁之间,正是各种习惯形成的关键阶段,其中良好的倾听习惯对于幼...

管理员2022-04-19倾听动物幼儿说课稿