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幼儿园中班语言活动:胆小先生
设计意图: 这是一则很好听、很好玩,也很幽默的故事。听后,孩子们会从中得到启发,要做一个不害怕,不胆小,勇敢的人。另外,我打破了以前的故事教学的方法(分段讲述,而后理解、交流)。而这次,我是让孩子们整体感受故事的情节发展和角色情绪的变化,...
设计意图: 这是一则很好听、很好玩,也很幽默的故事。听后,孩子们会从中得到启发,要做一个不害怕,不胆小,勇敢的人。另外,我打破了以前的故事教学的方法(分段讲述,而后理解、交流)。而这次,我是让孩子们整体感受故事的情节发展和角色情绪的变化,...
设计意图:《小熊生病了》的活动来源于幼儿的生活,讲述的是小熊生病了,他的好朋友小兔子是怎样不厌其烦地精心照顾小熊的故事,通过读本让幼儿体会到同伴关心的温暖,蕴含着丰富的教育价值。此次活动重点是让幼儿带着问题去读小书,体验句式的特点,从而产生...
活动目的:1. 感受散文诗的意境,理解散文诗的内容 2.能有感情的朗诵且配合一定的动作 3.鼓励幼儿观察秋天到了之后身边事物发生的变化,激发幼儿想象力与创编能力 活动准备:制作小刺猬,梅花鹿,小老鼠,小蚂蚁以及若干树叶的卡通形象...
本帖最后由 可爱的橙子 于 2017-9-20 16:15 编辑 中班语言《小猫生病了》一、说教材。 生病,每个孩子都经历过,孩子们对生病都有切身的感受。但这种感受是因人而异,各相同的。生病,更是孩子们所害怕的事。他们害怕吃药,打针,害怕一...
活动目标: 1、理解故事内容,学说故事中的对话。 2、知道不同的小动物的家也是不一样的。 活动准备: PPT动画活动过程: 一、欣赏课件《小蛋壳》 。 1、欣赏小蛋壳的动画A、小蛋壳看着还没有出生的鸡宝宝很开心...
活动目标: 1.对生活中常见的标志感兴趣。 2.愿意大胆的讲述自己对标志的理解。 活动准备: 课件PPT。 活动过程: 一、情境导入:喜羊羊的邀请,激发活动兴趣。 1.师:今天喜羊羊邀请我们一起去游羊村。看好标志别走错,现在我...
活动内容:太空娃娃 活动一:理解阅读 活动目标: 1、体会诗歌蕴含的神奇想象和趣味性。 2、喜欢朗诵诗歌,感受诗歌顶真的表现手法。 3、认读重点字词:摸、婆婆。 活动重点:体会诗歌的趣味性和神奇想象。 活动难点...
一、活动目标1、能仔细观察画面,大胆推测故事情节的发展,初步体验角色的心理变化过程。 2、懂得要与朋友友好相处,感受和体验教朋友的方法和与朋友在一起乐趣。 二、活动准备PPT 录音三、活动过程(一)、出示角色进行对比,引发认知兴趣今天我...
【活动目标】 ①喜欢音乐歌唱活动,学会唱这首《我的老师像妈妈》。 ②理解歌词内容,用歌唱表达对老师的喜爱之情,感恩老师。 【活动重点】学唱歌曲,节奏准确。 【活动难点】理解歌曲内容,学会用唱歌的方式表...
活动名称:我做哥哥了适合主题:我长大了适合年龄:中班活动目标: 1、观察画面,理解野田从不接受弟弟妹妹到愿意做哥哥的心理转变过程。 2、萌发做哥哥姐姐的愿望。 活动准备: 故事ppt、投票板一块、投票小花若干。 活动过程: 一、...