按领域分类 第5页

　活动目标 　　1、理解故事，感受长大的一些变化，萌发对成长的向往和期盼。 　　2、知道生活中许多事情与身高有关，个子高矮各有好处。 　　3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力 　　4、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐...

活动目标： 　　1、认识常见的交通标志，了解标志的作用和特征，知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号。 　　2、激发幼儿的想象创造标志，培养幼儿的创造能力。 　　3、培养幼儿的规则意识，激发幼儿对交通标志的兴趣。 　　4、能学会用轮流的...

活动目标： 　　1．初步了解QQ聊天工具的主要功能，感受QQ聊天工具的快捷和方便。 　　2．尝试用QQ聊天中多种表达形式，体验对他人的关心和愉悦情感。 　　3．鼓励幼儿大胆想象，为QQ功能创新提供想法。 　　4．幼儿能积极的回答问题，增强幼...

　活动目的： 　　教育幼儿不骄傲，能接受别人的批评，愿意改正缺点错误。 　　知道每个人都会有优缺点，正确对对待自己和他人的优缺点。 　　能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 　　幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力 ...

活动目标： 　　1、积极参与购物游戏，感受自己准备秋游物品的快乐。 　　2、设想合理的购物计划，能根据自己的情况挑选合适的物品。　 　　3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 　　4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 　　活...

一、教材分析《三年的变化》是苏教版幼儿园大班下册社会领域的活动内容。本次活动通过让幼儿感受三年来自己在行为上的变化，体会成长的喜悦。《指南》中指出：”幼儿阶段是幼儿社会性发展的关键时期。”本次活动通过比较、测量等方法...

活动目的 　　1． 让幼儿知道我国是一个多民族的国家，各族人民勤劳勇敢，他们都是中国人。 　　2． 主要从服装上尝试辨认蒙古族、藏族、维吾尔族、朝鲜族四个民族，了解他们的主要生活习惯及居住地。 　　3． 培养幼儿热爱少数民族的情感，进行爱国...

活动目标：1、认识各行各业服装的特点，知道服装有辨别身份的功能。2、培养对各行业人员的尊重和感恩之情。3、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。4、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。 活动准备：请家长协助准备各行业的服装。活...

活动目标： 　　1、了解小学生下课1幼儿园分钟适合做的事情。 　　2、模拟小学生下课1幼儿园分钟的活动，尝试合理安排课间1幼儿园分钟。 　　3、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 　　4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 　　活动准备：已参...

目标： 　　1、知道我国是一个多民族的国家，有许多少数民族。 　　2、了解维吾尔族、藏族、蒙古族的服饰特征和风俗习惯。 　　3、感受少数民族的独特性，萌发对少数民族的喜爱之情。 　　4、逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯。 　　5...