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活动目的： 1、通过故事欣赏、指点画和游戏活动，培养幼儿感受美、欣赏美的能力。 2、学习用多种颜色进行手指点画。 活动准备： 1、教具准备： （1）桌面木偶：未上色的鱼妈妈一只、鱼宝宝若干，海底世界布景； （2）红、黄、蓝颜料、抹布、每组一...

第二届“世界儿童”杯儿童教育叙事 优秀作品展示 二等奖：《嘘，一个柿子有话说》 作者：薛雅雅 幼儿园：江苏省扬州市杨庙幼儿园 课程缘起 幼儿园里有一棵一直陪伴着孩子们成长的柿子树，它的每一次发芽、开花、结果、落叶都在向孩子们展示大自然的生动...

关于中秋节的挂图，主要内容包括月亮的变化、宫灯、嫦娥奔月的故事情节。家长将一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。(1)请个别幼儿讲一个关于月亮的故事或念一首有关月亮、中秋的古诗。在本次活动中，本班幼儿的积极性还是很好通过这次活动幼儿了解了中秋节这一团圆节日的意义，也知道了这一天要吃月饼。

4、为什么要在路上放置交通标志4、游戏：为新城贴加标志1）出示一张大地图，引导幼儿先细致的观察，在让幼儿通过小组合作，分析，讨论，给其在多个恰当的位置贴上恰当的标志，使这个“新城”变的有序，为人们提供方便。”小老鼠又呐闷了，“小老鼠，你闯红灯了，这是提醒你注意信号灯的标志，你怎么没注意看标志呢。

4、事先完成的幼儿早晨起床、刷牙洗脸、吃早点时间调查表每人一份其中物质准备是前面三项，第一项是帮助幼儿理解元元迟到是因为浪费时间;第二项沙漏在开始和操作部分都要用到，这个教具可以让幼儿清晰感受到时间的长短和流逝过程，从而督促幼儿抓紧时间做事;操作材料是让幼儿体验时间的长短。

1、出示交通道路图，教师引导幼儿投放正确的标志，并在活动中运用这些标志。2、师：那小朋友你们想象一下，如果我们生活中没有了这些交通标志，那会变成什么样子呢。3、教师小结：交通标志在我们的生活中起着重要的作用，如果没有了交通标志，那马路上的车就会随意乱行，没有规则，互不谦让，很容易引起车祸。

另外，我的孩子都是由爷爷奶奶接送的，使我很少有机会与其他家长接触、沟通，那么把家长一起请到家中，既能帮助我了解孩子的现状，又能使我和其他家长有沟通交流的机会，于是我想到了请家长们也到家中做客，为了孩子在社会性交往方面得到更好的发展，我想到了让孩子做小主人，我来协助她完成这次的家庭聚会，于是有了以下的活动方案。

教学目标： 　　1、帮助幼儿了解家庭开支情况，初步树立康消费的观念，懂得花钱要合理、有计划、有节制。 　　2、在活动过程中学习互助、合作、分享，并能积极参与讨论、交流，大胆表述自己的见解。 　　3、培养幼儿爱惜物品的良好习惯。 　　4、培养...

1、引导幼儿认识中国人民解放军，并能分辨海、陆、空三军，知道他们的任务是保卫祖国。⑴语文体验式教学法，在语文教学过程中，教师通过引向指路，创设语文学习情境，引导学生共同收集，处理语言信息，通过多向互动交往和情感交流等多种途径，使学生在不断的“体验”中获取知识，发展能力，提高学生个人的品德修养和语文素养。

嗨，我的“五官”朋友 翁源县第三幼儿园小班课程故事 一、课程缘起      餐后，先吃完饭的孩子陆陆续续走进盥洗室自己洗漱，诗诗对着镜子自言自语道：“眼睛、鼻子、嘴巴……”  ...