游戏活动设计：青蛙小姐的大笔小屋
摘要: 济南军区政治部机关幼儿园 马琳 设计意图： 幼儿思维游戏课程是以促进幼儿思维能力发展为目标，以幼儿操作性探索活动为基本形式的结构化的特色课程，《青蛙小姐的大笔小屋》这套游戏是语义认知类的游戏，目的是 …, 济南军区政...
游戏活动 第170页
幼儿园手指游戏——猫头鹰鸭子
摘要: 走起路来摇又摆，（将手臂和胳膊肘抬高，左右摇晃身体或蹲下）一边走一边叫，（手心贴手心，一开一合。）脚蹼连着脚趾头。（把手指张开）下雨了，真开心，（笑）潜下水去找食吃。（举双手做潜水动作）猫头鹰猫头 …, 走起路来摇...
幼儿园小班语言游戏：小鸡吃东西
摘要: 玩法：1、教师扮母鸡，手拿几个小鸡头饰走到一位幼儿面前，问：我的小鸡在哪里？这位幼儿就发出叽叽叽的叫声。教师说：你是我的小鸡。并将头饰给幼儿戴上。以后用同样的方法给每个幼儿戴上小鸡头饰。2、母鸡带小鸡去 …,玩法：1、教...
幼儿园小班听说游戏：我们一家人
摘要: 玩法：1、幼儿一只手握拳，开始念儿歌，并从大拇指开始，一句伸一个手指，直到小手指。2、念到爸爸起床啦时，伸直食指；念到哥哥起床啦时，伸直中指；念到姐姐起床啦时，伸直无名指；念到弟弟起床啦时，伸直小指；念 …,玩法：1、幼...
幼儿园小班游戏：捉老鼠
摘要: 一、教育价值捉老鼠游戏在轻松愉悦的气氛中，既能提高幼儿钻、跑及躲闪的技能，发展幼儿的大肌肉群，又能锻炼幼儿身体的灵活性、敏捷性和快速反应能力，并培养幼儿互助合作的意识。 二、传统玩法教师和幼儿 …, 一、教育...
幼儿语言游戏——以字连词
摘要: 目的：启发幼儿联想，让幼儿练习使用名词。 玩法： 由教师或小朋友提出一个字，然后让孩子说出和这个字相连的词，说的越多越好。老师可以说：如果你能想出10个词来，你就是个聪明的孩子。以此来激励孩子联 …, 目的：启...
幼儿园小班游戏：我们一起过家家
摘要: 活动目标： 1、喜欢和老师一起模仿炒菜、喂娃娃的动作并演唱歌曲； 2、进一步感受爸爸妈妈对自己的关爱； 3、能大方说出自己和小朋友玩娃娃家的游戏情节，在理解歌词的基础上创编歌词。 活动准备： …, 活动目标...
幼儿园小班游戏教案：角色游戏《快乐街》
摘要: 一．活动内容：角色游戏《快乐街》（三）二．活动准备： 1.尝试在游戏中渗透有关庆新年的情节内容。 2.乐意与同伴有礼貌地交往，体验交往与分享庆’新年’游戏的快乐。 三、游戏准备： 1.划分...
幼儿园小班日常生活游戏
摘要: 我和镜子做游戏1、请一幼儿作发令人，用手竖起作镜子状，边走边念儿歌照镜子，照镜子，照照你的小鼻子。走到一幼儿面前，请该幼儿回答：照镜子，照镜子，照照我的小鼻子。同时要用手指指着鼻子。2、发令人问：嗨 …, 我和镜子...
幼儿园语言游戏——我说你画
摘要: 游戏目标：使孩子能够遵循指令作画，增进家长与孩子的感情。 游戏准备：一张大纸，彩笔。 游戏过程： 将一张大纸的中间画一条线，分成上下两半，2个孩子面对面坐好！一人拥有一半的画纸，轮流发出指控 …, 游戏目标：...
