小班玩色游戏：捉迷藏
摘要: 一.设计思路：通过前几次的玩色活动，如手指点画小花和制作匹萨饼，初步激发了孩子对色彩的喜爱，孩子对玩色活动也产生了一定的兴趣。这几天，有小朋友一直对我说：朱老师，我们好久没玩颜料了，我想玩颜料。根据孩 …,一.设计思路：...
游戏活动 第172页
幼儿园语言游戏——小鹦鹉找朋友
摘要: 目的：让幼儿练习使用形容词。学习说完整的一句话。 玩法：教师拿出一只玩具鹦鹉（或画有鹦鹉的卡片），对小朋友说：你们看，这只美丽的小鹦鹉，它最爱学人说话，它要找说话最伶俐的孩子交朋友，好向他学说话 …, 目的：让幼...
幼儿园语言游戏——这是谁的家
摘要: 目的： 1.培养幼儿听音的能力。熟悉各种小动物的叫声；练习分辨伙伴们不同的声音。 2.培养幼儿大胆讲话的能力。使用礼貌用语。 玩法： 用大积木或小椅子搭成几个小洞，再挂上门帘，当做小动物的家。 …, 目的：...
让孩子伶牙利齿的小游戏：小小营业员
摘要: 准备：孩子的玩具5～10件，围裙。 玩法：将玩具逐一放好，家长先系上围裙当营业员，向孩子介绍商品。如指着玩具狗说：这是只小狗，白白的毛，鼻子会闻气味，它有4条腿，有一条卷卷的尾巴，它会帮人们看门， …, 准备...
幼儿园小班游戏：钓瓶子
摘要: 目标： 能动脑筋、有耐心地用钓鱼竿钓起不同形状的瓶子，坚持完成任务，不放弃。 材料： 筷子、细绳、吸管、装饰过的可乐瓶。 玩法： 1．用蓝色的纸板围一个池塘．将装饰过的瓶子放进 …, 目标： ...
传统游戏：在哪头
摘要: 玩法1．教师当着幼儿的面，将一颗红豆放到另一只手里，然后把两只手背到身后，将红豆重新调换到另一只手上。2．教师向前伸出双手，握紧拳头。3．幼儿跟着教师一起念儿歌。4．念完之后，幼儿猜猜红豆到底在哪头，并用 …,玩法1．教...
幼儿园小班亲子游戏3则（2-4岁）
摘要: 游戏1：小青蛙 目标： 培养对音乐的意识和对声音的控制能力 培养反应能力和思维的敏捷性 锻炼身体的灵活性 游戏指导： 妈妈和宝宝坐在地上唱儿歌： 一只小青蛙，出门去玩耍， 妈妈小声叫： …, 游...
幼儿园1-2岁亲子教育活动研究方案[论文]
摘要: 一、课题的提出 0-3岁婴幼儿时期是人生的最初阶段，也是人生成长的关键时期，这一时期是心理发展的敏感期，更是心理发展的最佳年龄期。前苏联教育家马卡连柯曾指出：教育的基础主要是在5岁以前奠定的，它占整个教 …, 一、课题的...
亲子游戏：和孩子一起玩“神奇的口袋”
摘要: 神奇口袋游戏是一则训练幼儿触摸觉的游戏。这则游戏是针对幼儿心理特点而设计的。特别适合23岁的宝宝玩，还可训练幼儿对看不见的物品的分类。 家长在和孩子游戏时可从以下方面着手： 1、游戏准备： 小口袋1个 …, “神奇口袋”...
亲子教育反思[随笔]
摘要: 个案分析案例描述申思远小朋友个头小小的，脑袋瓜大大的，眼睛亮亮的，一看就是一个讨人喜欢的弟弟小朋友。第一次来幼儿园，看着许多大型玩具，他的小眼睛早就睁得大大的，小脸也急得通红的了。虽然只来了很少的几个 …, 个案分析案例...
