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集体亲子游戏方案——野外山地版

游戏一：寻找神秘景点游戏目的：丰富孩子们的认知，激发运动能量。适宜年龄：4岁～6岁。游戏方法：来到景区后，可根据景区的介绍，在一定的范围内与家人一同寻找一个景点。再次集中后，每个家庭可推选代表来介绍自己寻找到的神秘景点。...

六一节游戏:爸爸妈妈，你接住哦优师教研活动目的： 1、知道今天是自己的节日，感受快乐热闹气氛。 2、引导家长与孩子一起积极参与活动。准备：数个塑料桶，纸制小球若干，小筐若干玩法： ◆自由组成一组，每组5—-6对家庭 ◆每...

幼儿园益智游戏――玻璃板上的游鱼目的：知道磁铁对铁制品具有吸引力。用具与材料：玻璃板、剪刀、磁铁、回形针、蜡光纸、画笔。优师教研做法及玩法：先沿着蜡光纸上画的轮廓剪下小鱼，然后在玻璃板上画出...

幼儿园益智游戏：街道一、目标 1．引导幼儿认识街道上的各种常用字。 2．培养幼儿想象力和连贯的语言表达能力。二、准备一幅街道图形的棋盘图片、一盒数字卡片、棋子若干优师教研三、游戏过程 1．每人拿一个棋子放在印有街道图形棋盘的起点上...

一、主题的产生在一次区角活动中，徐君小朋友看了一本名为《美食林》的婴儿画报，活动结束时，她把自己看到的《美食林》故事滔滔不绝地在所有小朋友面前讲了起来，说完对我说：“黄老师，美食林的东西是不是都很好吃呀？”我笑了笑没有回答，顿时，其它小朋...

　　一、主题游戏背景幼儿的兴趣是确定主题内容的主要依据。这提醒老师要在幼儿生活的范围内选择可以形成其经验的素材。在一次集体备课中，我们翻阅到了由许卓娅老师主编的主题活动《蚂蚁王国》，一下子被《蚂蚁王国》强盛的主题生命力所深深吸引。确实，在幼...

活动背景孩子们对于恐龙有着浓厚的兴趣，经常会看到他们带着有关恐龙的书和玩具来与同伴分享，在行为上也会模仿恐龙的叫声、动作……于是 “我来研究恐龙”这一主题活动产生了，我们组织幼儿开展了如“共同收集恐龙资料”、“恐龙大进行”――分类记录，“画...

户外主题游戏：“我是解放军” （一）指导思想：在探索活动中，当幼儿对“解放军叔叔用什么武器打敌人？怎样打敌人”产生了浓厚的兴趣，他们从各种途径收集了有关武器的资料，并用各种废旧材料动手制作了“作战武器”，同时四...

１开火车　　教师带好头饰扮火车头，边做火车轮转动的动作边说：＂我的火车马上就要开．＂幼儿问：＂谁上车？教师：＂请带Ｘ字宝宝的小朋友快上车．＂拿相应字卡的幼儿跟在教师后面，一起做动作，说，请其他幼儿上车　　　　　　　　　　　２谁来跑全体幼儿手...