
中班美术教案:泡沫网变魔术
本文是一篇关于中班美术教育的教案,主要内容是介绍利用泡沫网进行拓印和想象创作的活动。活动目标是感知不同泡沫网拓印后的各种形状,并展开丰富想象,能大胆进行添画和创作。文章详细描述了活动过程和教师示范魔术过程,包括泡沫网的导入、涂色、拓印、想象和创作等环节。通过活动,孩子们能够体验自由表达和创造的快乐。
本文是一篇关于中班美术教育的教案,主要内容是介绍利用泡沫网进行拓印和想象创作的活动。活动目标是感知不同泡沫网拓印后的各种形状,并展开丰富想象,能大胆进行添画和创作。文章详细描述了活动过程和教师示范魔术过程,包括泡沫网的导入、涂色、拓印、想象和创作等环节。通过活动,孩子们能够体验自由表达和创造的快乐。
本文是一篇关于大班美术欣赏课程的活动目标及过程的介绍。活动目标是让幼儿欣赏马格利特的作品,感受并理解画面,尝试运用对比手法表现超大苹果与背景物的大小关系,并乐于展示作品,分享创作喜悦。活动过程包括欣赏感受作品、讨论超级大苹果的表现方法、幼儿创作以及展示交流。通过本次活动,旨在提高幼儿的美术欣赏能力和创作能力。
本文是一篇关于中班美术教学的教案,主要内容是蔬菜印画。活动目标是让学生能用胡萝卜、辣椒等蔬菜的横截面进行印画,并添画成花朵,学会正确地蘸颜料色,不混色,同时了解美术活动的多样性,产生对美术活动的兴趣。活动流程包括谈话导入、教师示范、幼儿操作和讲评作品等环节。
本文是一篇大班美术教案,主题为“小老鼠上灯台”。活动目标包括在讲述故事的基础上尝试用绘画方式表现老鼠偷油吃的不同姿态,并大胆想象、乐意讲述自己画面的情景,体验画编故事的乐趣。活动准备包括绘画工具、PPT等。活动过程包括绘画导入、回忆故事观察姿态、启发想象讲述情景、幼儿绘画及展示作品等环节。通过本次活动,幼儿能够提高自己的美术表现能力和想象力,同时享受画编故事的乐趣。
本文是一篇关于大班创意活动的文章,活动以脸部变形的照片导入,引发幼儿兴趣。通过展示变形夸张的脸部造型图片,拓宽幼儿思路。教师还出示创作视频,引导孩子感受立体肖像独特的创作方法。幼儿使用废旧材料进行探索和操作,大胆创作奇特的脸部造型。最后,展示并欣赏幼儿作品,鼓励幼儿向大家介绍自己的作品。该活动旨在激发幼儿的创意和想象力,培养幼儿的美术兴趣和创作能力。
本文是一篇大班的语言教案,主要目标是帮助幼儿初步了解动词的基本概念,并学会正确使用动词。活动通过游戏和故事的方式展开,先是通过动物聚会的故事引出各种动词,如跑、跳、飞等。接着,通过展示图片和动作,让幼儿更深入地了解动词的含义。最后,通过听故事找动词的游戏,巩固对动词的认识。活动旨在培养幼儿的倾听习惯,体验与同伴游戏的快乐,并激发对动词学习的兴趣。
大班语言教案《有趣的钱》旨在通过观察和讨论,让幼儿初步认识各国货币,了解货币的基本特征,激发幼儿对货币的兴趣和对旅游的热情。活动包括欣赏各国风景图片、认识各国货币、探讨钱的用途,并教育幼儿从小节约用钱,关心他人。延伸活动鼓励幼儿与家长商讨节约用钱的好办法。
这是一篇大班语言教案,主题为“家乡的酒”。活动目标是让幼儿通过认识和交流各种酒,产生热爱家乡的情感,并认读相应的汉字,提高语言表达能力和对纸盒彩印的兴趣。活动过程中,通过故事导入、幼儿交流认识各种酒、认读相应的汉字、游戏“识字开花”和制作酒盒等环节,让幼儿全面了解酒文化,并激发其热爱家乡彩印的情感。
本文是一篇关于美术活动的教学设计,旨在通过情境导入和欣赏讨论,让幼儿尝试用晕染的方式创作染纸图案,并进行再创作。活动中,幼儿将在“兔妈妈做的花花衣”的情境中,体验兔妈妈对宝宝的爱。活动内容包括制作染纸图案,并尝试进行拼贴和剪纸再创作。通过本次活动,幼儿可以学会用染纸制作漂亮衣服,并体验创作的乐趣。
这是一次大班美术活动,旨在通过观察和欣赏图片,让幼儿了解树的结构和形态,学习用颜料吹画的方式表现树的形态。活动过程中,通过了解树的结构和欣赏不同形状的树,激发幼儿的兴趣和创造力。教师示范了吹画的步骤,并让幼儿动手实践,通过吹画的方式创作出自己的树。活动旨在培养幼儿的美术兴趣和创造力,同时让他们感受吹画带来的乐趣。