幼教论文|幼儿教育中生活教育的作用
收录于话题 #幼教论文 一、生活教育内涵 (1)社会即学校。 根据陶行知“生活即教育”的理论,我们可以认为生活中即社会中到处都是教育的场所。因此,我们又可以认可一个观点,那就是:‘社会即学校’。”其中包含两层含义:...
收录于话题 #幼教论文 一、生活教育内涵 (1)社会即学校。 根据陶行知“生活即教育”的理论,我们可以认为生活中即社会中到处都是教育的场所。因此,我们又可以认可一个观点,那就是:‘社会即学校’。”其中包含两层含义:...
收录于话题 #名师课堂 近年来“教育减负”“教师减负”的话题一直都备受关注,如何给教师“减负”?一边说着“减负”,另一边却忙着各种评比、检查……令一线教师们苦不堪言。 是什么导致了幼儿园教师不停加班? 这些导致幼儿教师加班的工作内容,有多少...
收录于话题 #课程故事#中班课程故事 幼儿园一日生活皆课程, 一个游戏,一个话题,甚至一块木板、一个图形都可能成为孩子们津津乐道的话题。 课程带给孩子的是什么? 当我们轻轻俯下身,倾听孩子们的童言趣语,课程故事就在我们身边悄然...
收录于话题 #课程故事#中班课程故事 幼儿园一日生活皆课程, 一个游戏,一个话题,甚至一块木板、一个图形都可能成为孩子们津津乐道的话题。 课程带给孩子的是什么? 当我们轻轻俯下身,倾听孩子们的童言趣语,课程故事就在我们身边悄然...
收录于话题 #音乐律动 观看更多音乐律动,点击顶部对应#音乐律动合集# 以您举手之劳,普及科学保教! 感谢您的关注,欢迎收藏转发! 版权说明:文章来源于网络,我们尊重原创者版权,除我们确实无法确认作者外,我们都会注明作者,在此...
收录于话题 #幼教论文 一、农村幼儿教育“小学化”产生的原因 1.传统的教育价值观及应试教育的影响 “学而优则仕”的教育思想一直影响着我国社会的教育价值观,并且这种影响已经渗透到了幼儿教育领域,成了促成幼儿教育“小...
收录于话题 #名师课堂 李季湄:华东师范大学教授 任何活动形式,离开了教师与幼儿之间积极的互动,离开了幼儿与周围环境积极的互动,都不会有好的效果。近年来的研究和实践也证明,幼儿园的人际交往环境,特别是教师与幼儿相互关系的质量和相互作用的水平...
收录于话题 #课程故事#中班课程故事 幼儿园一日生活皆课程, 一个游戏,一个话题,甚至一块木板、一个图形都可能成为孩子们津津乐道的话题。 课程带给孩子的是什么? 当我们轻轻俯下身,倾听孩子们的童言趣语,课程故事就在我们身边悄然...
收录于话题 #音乐律动 观看更多音乐律动,点击顶部对应#音乐律动合集# 以您举手之劳,普及科学保教! 感谢您的关注,欢迎收藏转发! 版权说明:文章来源于网络,我们尊重原创者版权,除我们确实无法确认作者外,我们都会注明作者,在此...
收录于话题 #幼教论文 1累加知识背景,创设教学情境,激发学生的好奇心和求知欲 本教材的编写在不失其科学性的前提下,本着少而精、理论联系实际原则,从职业院校学生的学习特点及已有的知识水平出发,结合幼儿实践,精选、编排教...