中班科学教案：我有好办法
本文是一份中班科学教案，旨在通过活动让幼儿学会使用不同的材料如磁铁、大头针、糨糊和双面胶等，将小图片固定在直立板上，并能分析比较不同固定方式的特点。教案内容包括活动目标、准备过程、实施步骤，着重强调幼儿的动手尝试和思维发展。通过实际操作，让幼儿了解不同固定方法的优劣，并能在不同质地的板上选择较为合适的方法。教案活动富有启发性，有助于激发幼儿的好奇心和探索欲望。
shoes大班英语教案
本文是一篇关于大班英语教案，主题为学习鞋子相关的英语单词和句型。该教案的目标包括学会新单词如运动鞋、拖鞋、正好、紧，以及运用这些新单词组成简单的句型并进行适当的对话。准备工作中包括运动鞋和拖鞋的实物以及磁带。教案过程包括问候、热身、新授、游戏和结尾环节。在新授环节中，通过猜测、示范和幼儿示范教授新单词和句型。游戏环节旨在通过幼儿围成圈、听指令、穿鞋子的活动，巩固所学内容并进行实践运用。最后以歌曲结尾，并鼓励孩子们找到自己的鞋子穿上。
幼儿园大班教案：比较狐狸和狼
本文是一篇幼儿园大班教案，旨在通过比较认识狐狸和狼，使幼儿能区分狐狸和狼不同的生活习性和外型特征，并了解它们的共性。活动包括介绍狐狸的特性，讲述狐狸的故事，比较狼和狐狸的不同点以及相同点，并引导幼儿思考谁更凶猛。通过本次活动，旨在丰富幼儿对野生动物的认识，提高他们对外界的探索兴趣。
幼儿园中班教案：动物怎样出生
幼儿园中班教案，主要内容是帮助幼儿了解动物的出生方式。通过游戏、观察等方式，让孩子们了解动物出生的两种基本方式：胎生和卵生。活动包括游戏环节，让孩子们通过模仿动物的声音和动作找到动物妈妈，初步感知宝宝与妈妈在外形上的相似性。同时，通过观看视频和图片，让孩子们了解胎生和卵生动物的特点和区别。最后，孩子们通过小组合作，判断哪些是卵生动物哪些是胎生动物。活动旨在激发孩子们对动物的兴趣，愿意关爱动物，并继续探索动物的出生方式。
幼儿园大班健康教案 ：小海豚
这是一次幼儿园大班的健康活动教案，主题为“小海豚”。活动目标是让孩子们体验洁净的水带来的愉悦，亲近水并喜欢玩水，同时学习小海豚保护环境的行为。活动包括泳前准备活动、水中探索、角色扮演游戏以及结束后的身体放松环节。通过本次活动，孩子们将在快乐的游戏中提高自己的水性和体能，同时培养环保意识和团队合作的能力。
幼儿园小班科学教案：它们的家
本幼儿园小班科学教案旨在让孩子们观察并了解动物的生活环境，通过图卡展示不同动物的家园，加深孩子们对动物居住环境的印象。活动通过分组讨论和绘画设计动物园，让孩子们理解不同动物生长的环境差异，培养他们的团队协作能力和创造力。延伸活动让孩子们进一步了解和熟悉各种小动物，增强他们对动物保护的意识。
大班健康教案：养成好习惯
这篇教案是一篇大班健康教育活动的内容，旨在帮助幼儿了解并养成在进餐、睡眠、学习和游戏中的良好习惯。活动通过师幼回忆假期生活、出示图片提出要求、幼儿操作记录、师幼讲评等环节，引导幼儿深入理解健康行为的重要性，并愿意在寒假期间坚持养成健康的行为习惯。此外，教案还强调了家园共育的重要性，鼓励幼儿与家长一起制定假期生活表。最终目标是帮助幼儿形成良好的生活习惯，促进身心健康。
幼儿园小班科学教案：气味瓶
本文是一篇幼儿园小班科学教案，主要目标是帮助幼儿学会用鼻子闻物体的气味，发展感知能力。活动通过激发幼儿对气味的感知兴趣，引导幼儿感知各种各样的气味，包括香味、刺激性气味等。同时，教师还引导幼儿讨论和扩展经验，让幼儿分享自己在家或其他地方闻到的气味，并讨论如何保护自己的鼻子。这是一篇旨在培养幼儿嗅觉认知和科学探究能力的教案。
中班数学教案：有趣的数字
本文是一篇关于中班数学的教学方案，旨在通过一系列活动，让学生感受数字的丰富变化和有趣性，并复习9以内的数字。活动包括看图编电话号码、感知数字的丰富变化、交流所收集的电话号码以及给小动物编电话号码。通过贴数字或笔写的方式，让孩子们在实际操作中加深对数字的认识和运用。该教学方案旨在培养学生的数学逻辑思维和创造力，让他们享受数字带来的乐趣。
小班数学教案：一颗纽扣
本文是一篇小班数学教案，主要讲述了一只小老鼠在发现一颗丢失的纽扣后，通过与不同动物间的交流寻找纽扣失主的过程。活动旨在通过尝试按照纽扣的多个特征进行匹配，促进幼儿多角度思维的发展，并初步培养拾金不昧的精神。活动过程中，幼儿通过了解故事名称、按故事线索参与讨论、归纳提升和迁移运用等环节，最终帮助小老鼠找到纽扣的失主——小老鼠妈妈。
