3月11日，副县长刘中秋带队对城东街道中心幼儿园开展食品安全分层分级包保督导检查。检查组实地查看食堂环境卫生，核查原料采购、食品留样等制度落实情况，查阅管理体系及培训资料，对幼儿园"将心比心"的食安管理理念和规范化工作给予高度肯定。督导组强调要持续筑牢食安底线，幼儿园表示将以此次检查为契机，进一步推动食安管理常态化，从严从细守护师幼"舌尖上的安全"，为幼儿营造健康安全的成长环境。（160字）
博兴县城东街道中心幼儿园以“3.12相遇植树节 爱在春天里”为主题开展系列活动，带领孩子们亲近自然、播种希望。通过绘本、儿歌等形式，教师向幼儿科普植树意义；孩子们化身“护绿员”，为植物浇水、播种新苗，用画笔描绘绿色家园；欢快的手势舞更传递出守护自然的童心。活动将环保理念融入实践，让孩子们在春日里感受生命成长，成为地球的小小卫士。编辑|李梦梦 审核|赵磊（160字）
城东街道中心幼儿园春季家长会以“家园共育，静待花开”为主题，于3月8日、11日分别在椒园和李家园区举行。会议涵盖校园安全、膳食营养、课程理念等内容，由赵磊园长分享园所发展愿景，各年级教师针对小班习惯养成、中班成长过渡、大班幼小衔接提出科学建议。通过趣味互动和幼儿精心准备的“爱的告白”，搭建家园沟通桥梁，缓解家长焦虑，明确共育方向。活动强调教育需家庭与幼儿园同心同行，以科学理念护航幼儿成长，让童年如花绽放。（160字）
春季是儿童生长发育关键期，科学膳食尤为重要。本文提供一周营养食谱范例，涵盖早餐、午餐及加餐，如菠菜鸡蛋面、玉米羹、红烧茄子等，注重荤素搭配与粗粮摄入。文章强调春季饮食需重点补钙（如牛奶、虾皮）和维生素C（柑橘、西红柿），并提出六大饮食原则：多样化搭配、增加粗粮比例、控制零食冷饮、多喝白开水等，帮助幼儿增强免疫力、促进生长发育。食谱由专业幼儿园团队设计，确保营养均衡与食品安全。（160字）
春意浓浓童趣融融——博兴县城东街道中心幼儿园以丰富活动迎春分 春分时节，城东街道中心幼儿园开展系列主题活动，带领幼儿感知节气文化。通过“知春分”课堂，孩子们了解节气由来与习俗；“探春分”环节中，他们户外观察植物生长、测量日影，感受自然变化；手工、律动、古诗诵读等活动则用艺术形式留存春色。各年级特色游戏亮点纷呈：小班“护蛋”培养责任感，中班“竖蛋”锻炼专注力，大班制作风筝放飞童趣。活动不仅让孩子们体验传统文化魅力，更融入春季保健知识，强调合理膳食与户外锻炼的重要性。这场春日之旅将自然教育、文化传承与健康生活巧妙结合，让幼儿在欢乐实践中收获成长。（160字）
春意浓浓童趣融融——博兴县城东街道中心幼儿园开展春分主题活动 春分时节，城东街道中心幼儿园通过“知、探、艺、说、趣玩”五大板块开展节气主题活动。孩子们通过视频、图片了解春分习俗，在户外观察植物生长、测量日影；用手工、律动、古诗表达对春天的喜爱；小班“护蛋”体验父母辛劳，中班“竖蛋”培养耐心，大班制作风筝感受传统乐趣。活动将自然探索与文化传承相结合，让孩子们在实践中感知节气魅力。幼儿园还特别提醒家长注意春季保健，合理增减衣物、加强锻炼，助力幼儿健康成长。此次活动让孩子们在盎然春意中收获了知识与快乐。
3月“学雷锋志愿服务月”期间，中共城东学区支部委员会组织党员志愿者开展护河爱河行动，践行“绿水青山就是金山银山”理念。志愿者们清理河渠周边垃圾、枯枝及水面漂浮物，进行植树护绿，并开展自助式巡河活动，宣传防溺水及河流保护知识，提升群众环保意识。活动弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，下一步将持续推动学雷锋志愿服务常态化，守护美丽河湖，弘扬时代新风。
本文介绍了幼儿园精心设计的每周营养食谱，涵盖周一至周五的早餐、午餐及加餐，注重食材新鲜与科学搭配，如白菜鸡蛋面、红烧鸡腿、精肉包等多样化菜品，确保幼儿饮食均衡健康。同时提供春季饮食小贴士，建议多摄入蔬果、蛋白质和水分，少食油腻，以清淡为主，助力幼儿生长发育。食谱与健康建议相结合，旨在为幼儿打造快乐成长的饮食环境。（160字）
博兴县城东街道中心幼儿园于2024年3月29日开展《3—6岁儿童学习与发展指南》专题培训，通过系统学习《指南》的理论知识、领域价值及指导要点，帮助教师深入理解幼儿学习发展规律。活动中，教师们通过读思结合、实践研讨，掌握科学保教方法，明确如何在日常教育中建立合理期望。副园长于燕强调要关注幼儿发展的整体性与个体差异，创新教育理念，提升专业素养。全体教师将以《指南》为引领，强化责任担当，用爱与专业助力幼儿成长，共同提升幼儿园保教质量，为幼儿创造更美好的童年。（160字）
博兴县城东街道中心幼儿园于2024年3月29日开展《3-6岁儿童学习与发展指南》专题培训，通过系统学习《指南》的理论框架、领域价值及实践要点，帮助教师掌握幼儿发展规律与科学保教方法。活动中，教师们通过读思结合、互动研讨深化理解，明确如何在一日生活中实施个性化教育。副园长于燕强调要落实《指南》核心理念，关注幼儿整体发展、尊重个体差异、优化学习方式、培养学习品质。全体教师表示将把培训成果转化为实践行动，通过持续反思与创新提升专业能力，为幼儿成长保驾护航。图文/马玉琴 编辑/高丽雯（160字）
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