阳光园举办“金猴闹春”主题活动，通过听故事、唱歌谣、做饰品、品美食等丰富活动，让孩子们体验中国年味。1月22日，园方特邀五位有书法特长的往届毕业生组成送福小队，现场教学弟学妹写福字、送祝福。活动中，哥哥姐姐们展示楷、隶、行等不同字体的“福”字创作，弟弟妹妹们积极参与互动，共同感受书法魅力。各年级幼儿还通过模特表演、赠送吉祥饰品、表演《老鼠嫁女》等节目欢庆新年。活动不仅让孩子们体验到传统文化的博大精深，更在合作分享中收获了友情与成长，营造出温馨喜庆的节日氛围。
青岛市实验幼儿园团支部持续开展关爱自闭症儿童志愿活动，继2015年12月手工DIY活动后，于2016年1月23日联合党支部开展音乐游戏主题送教。分园园长宋虹带领幼儿及家长体验《匹诺曹》等音乐游戏，曹幸老师指导《何家公鸡何家猜》等互动项目，通过专业音乐教学示范亲子互动技巧，促进特殊儿童肢体协调与综合发展。活动以舞蹈《莎莎》等趣味形式，帮助家长掌握音乐育儿策略，获得广泛好评。（160字）
2016年1月26日，青岛市实验幼儿园参与“青青义教”公益活动，早教部主任刘淑传在阳光园区为30余位家长开展《2-3岁幼儿应培养哪些良好习惯》专题讲座。刘主任从饮食习惯、睡眠习惯、自理能力等六大方面，结合案例详细讲解了该年龄段幼儿的成长特点及习惯培养方法，强调家庭教育中父母以身作则的重要性。此次活动体现了幼儿园履行社会教育责任、推动科学家庭教育的理念，未来将持续开展类似公益服务，为更多家庭提供专业指导。
2016年2月2日，青岛市实验幼儿园在大尧园举办“2016新春团聚 难忘岁月”退休职工茶话会，园长宁征、副园长朱泳、王正伟与退休老职工共聚一堂。宁征回顾了幼儿园过去一年在拓展教育资源、创新教育领域等方面取得的成果，感谢老同志们的支持。朱泳、王正伟感恩老职工的“传、帮、带”，表示将传承优良传统。老同志们为幼儿园的发展成果感到自豪，对园领导的关怀表示感谢。茶话会气氛温馨，宁征还向退休职工赠送专著《书屋里的故事》并合影留念。活动展现了幼儿园的凝聚力与人文关怀。
在2016年新春佳节来临之际，青岛市实验幼儿园园长宁征发表新春寄语，向各级领导、社会各界朋友、家长及团队成员致以诚挚感谢，感恩大家为孩子们成长付出的爱心与支持。她表示，过去的辉煌将成为新一年的起点，并借此猴年钟声即将敲响之时，衷心祝愿大家猴年吉祥如意、心想事成、阖家幸福、新春快乐！文末附有新年电子祝福贺卡链接，传递节日温馨祝福。（2016年2月7日）
青岛市实验幼儿园于2016年2月18-19日开展“教师专业素养提升培训及分享活动”，旨在提升教师队伍专业能力。活动按健康、语言、科学、艺术领域分组，教师通过抽签展示体育、故事、诗歌、音乐游戏等教学技能，园领导现场点评指导。培训采用实践教研形式，强化教师对教学内容的理解，为新学期教学奠定基础。此次活动是幼儿园加强教师队伍建设、研究幼儿学习特点的重要举措，有效激发了教师成长积极性，致力于打造让社会和家长满意的高素质教师团队。（160字）
青岛市实验幼儿园于2月22日开展“欢欢喜喜闹元宵”系列活动，通过亲子制作元宵、民俗故事分享、多感官食材体验等环节，让幼儿深入了解元宵节传统文化。活动中，孩子们在家长和教师指导下用彩色面团搓制元宵，并通过观察、触摸、品尝等方式感受节日氛围。园方还计划举办元宵灯展、亲子灯谜会等活动，进一步弘扬传统节日文化。该活动既锻炼了幼儿动手能力，也让他们在劳动成果分享中体验到传统节日的快乐与幸福，为新学期注入喜庆氛围。（160字）
2016年2月19日，青岛市实验幼儿园召开2015-2016学年第二学期教育工作会议，园领导班子及全体教职工参会。会议由副园长王正伟主持，朱泳副园长从人文关怀、课程研究、资源拓展、后勤管理等方面总结上学期工作，宁征园长围绕党工团建设、发展规划、课程创新及后勤提升部署新学期计划，强调“十三五”开局之年的重要性，号召教职工开拓创新。会议最后，王正伟副园长就工作落实作出具体安排。
青岛市实验幼儿园于2月23日举办“亲子灯谜会，欢乐闹元宵”活动，通过秧歌表演、创意花灯制作和猜灯谜等环节，让幼儿体验传统民俗文化。活动中，社区秧歌队的精彩表演为孩子们带来新鲜体验，亲子合作制作的各式花灯展现了独特创意。猜灯谜环节中，孩子们踊跃参与，家长陪伴互动，现场充满温馨欢乐的节日氛围。此次活动不仅加深了幼儿对元宵节文化的理解，也增进了亲子情感，让每个孩子成为传承民族文化的“小使者”。
为弘扬传统文化，丰富幼儿节日体验，2月25日青岛市实验幼儿园曙光园邀请社区表演队的"奶奶们"开展元宵节民俗活动。8位奶奶以铿锵锣鼓拉开序幕，随后师生与奶奶们共同呈现舞龙、舞狮、秧歌等精彩表演。孩子们用废旧材料自制舞龙道具，在操场上欢腾跃动；保安扮演的"大狮子"憨态可掬，引得笑声不断。《喜庆临门》《圣地拉萨》等舞蹈让幼儿领略了南北民俗风情。活动通过互动表演和手工制作，生动展现了传统文化的魅力，有效激发了幼儿对民俗文化的探究热情。（160字）
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