幼儿园大班绘画活动：鸟窝2
本次活动以“鸟窝”为主题，通过情景故事引导幼儿观察鸟窝的结构与制作过程，激发绘画兴趣。活动目标为培养幼儿运用粗细线条描绘鸟窝的能力，并锻炼其耐心与细致完成任务的品质。教师以鸟爸妈筑巢的故事为线索，逐步讲解干草、泥土、树枝等材料的运用，启发幼儿思考鸟窝的牢固性与安全性。幼儿在创作环节中动手设计鸟窝，最后通过作品分享和PPT展示鸟宝宝破壳的情景，强化成就感。活动融合艺术表达与情感教育，让幼儿在绘画中体会关爱与责任。
幼儿园大班绘画教案：《狮子》
本次活动通过趣味顺口溜引导幼儿学习画狮子，激发绘画兴趣。教师以"买菜篮"顺口溜逐步演示狮子头部画法，鼓励幼儿发挥创意添加身体动态和情节背景。活动包含谜语互动、PPT观察、合作摆放狮子造型等环节，帮助幼儿掌握狮子不同姿态特征。绘画环节强调突出百兽之王威猛形象，并要求添加场景色彩。最后通过作品互评巩固学习成果，培养幼儿艺术表达能力与审美情趣。教案设计注重趣味性与技能培养相结合，适合大班幼儿绘画教学。
幼儿园大班美术教案：有趣的家
本次活动旨在引导幼儿欣赏中国不同地区的特色民居，感受多样的居住环境与建筑风格。通过展示民居图片、讨论地域差异及生活习惯，帮助幼儿理解房屋设计背后的文化因素。活动中，幼儿将观察房屋结构、色彩与材料特点，并运用绘画工具创作自己喜爱的民居，最后分享设计理念。教案注重激发幼儿的观察力、表达力与创造力，培养其对传统建筑文化的兴趣。
幼儿园大班美术教案：小池塘音乐会
本次活动以"小池塘音乐会"为主题，引导幼儿在酒瓶上创作夏季池塘场景。通过谈话导入激发兴趣，教师分步骤示范不同形态青蛙的画法（身体三笔成形、细笔勾花纹），强调通过调整肢体位置表现动态。活动注重多维度体验：认知上了解青蛙生长过程，技能上学习曲面作画技巧（旋转瓶身、颜料控制），审美上鼓励搭配荷叶等元素丰富画面。最后将作品转化为打击乐器，用筷子敲击彩绘酒瓶模拟蛙鸣节奏，实现美术与音乐的跨领域融合。整个活动通过"观察-示范-创作-表现"的流程，让幼儿在掌握彩绘技法的同时，感受艺术创作的乐趣和夏天的生机盎然。
幼儿园大班美术教学设计：妈妈肚子里的我
本次活动以“妈妈肚子里的我”为主题，通过绘画形式引导幼儿表达对生命起源的认知与情感。活动目标包括：鼓励幼儿自主创作胎儿形象，初步了解胎儿发育过程，并深化对母亲的感恩之情。教师准备了胎儿生长示意图及绘画工具，通过“猜想—观察—创作”的流程展开：先启发幼儿想象自身在母体中的形态，再结合示意图讨论胎儿特征，最后自由绘制想象中的婴儿形象（要求突出主体并融入创意）。活动注重幼儿自主性，教师仅作观察指导。结束后通过作品分享和亲子互动（赠画给妈妈），强化情感教育。适用于大班美术教学，融合科学认知与艺术表达。
幼儿园大班美术教学设计：阳光下的树林
本次活动旨在通过观察和摆放树木模板，帮助幼儿感知物体的远近关系，并尝试用水粉表现阳光下的树林。活动重点在于表现阳光下的树林，难点是理解近景清晰、远景模糊的绘画技巧。教师准备了不同清晰度的树模板和多种颜色的皱纸碎片作为材料。活动过程中，幼儿先观察树木的远近差异，再通过实物摆放理解空间关系，最后用皱纸创作树林作品。教师引导幼儿注意近景颜色对比强烈、笔触小，远景颜色相近、笔触大的表现方法。在自由创作环节，幼儿自主构思画面布局和笔触运用，最终通过欣赏交流分享作品。
幼儿园大班美术活动教案：美丽的鱼
本次美术活动以《谁画的鱼最大》为主题，旨在引导幼儿通过观察自然界与艺术作品中的鱼，理解大小对比关系，并大胆创作充溢画面的鱼。活动通过猜谜导入激发兴趣，结合海底世界视频欣赏，帮助幼儿认识鱼的形态特征。重点指导幼儿掌握将鱼画大的技巧，鼓励运用色彩和图案装饰。最后通过作品展示与互评，强化保护海洋生态的意识。活动融合知识性、趣味性与实践性，培养幼儿的观察力、创造力及环保观念。
幼儿园大班线描画教案：小蜘蛛织网
本文介绍了一节幼儿园大班线描画教学活动《小蜘蛛织网》。线描画作为中国传统绘画形式，通过线条变化培养儿童想象力与审美能力。活动以蜘蛛织网为情境，引导幼儿认识线条的长短、粗细、曲直特征，学习线条与点、面的创造性组合。教师通过示范支架搭建、展示图谱范例，帮助幼儿理解线条装饰的韵律美。活动采用四人合作形式，让幼儿在粗/细勾线笔的配合中完成蜘蛛网创作，既巩固线条知识，又培养团队协作能力。最后通过作品互评，强化幼儿对线条组合艺术效果的感知，体验创作成就感。
幼儿园大班美术活动教案：青花瓷花瓶
本文是一份幼儿园大班美术活动教案，以青花瓷花瓶为主题，旨在引导幼儿欣赏青花瓷的色调美和纹样美，了解中国传统装饰纹样的特点。活动通过展示青花瓷花瓶实物或图片，让幼儿观察其装饰纹样的疏密效果，感受白底蓝花的独特艺术风格。教案详细介绍了绘制青花瓷花瓶的步骤和装饰要点，鼓励幼儿运用蓝色勾线笔在白色花瓶底稿上创作，培养耐心、细致的操作习惯。最后，通过作品展示与互评，提升幼儿的审美能力和艺术表达。活动注重传统纹样的传承，如云纹、卷草、莲瓣等，兼具文化教育与美术实践价值。
幼儿园大班美术活动教案：《美丽的花》
本次活动旨在通过观察花朵的多样形态，引导幼儿创作不同形状的花朵作品。教师首先播放花朵绽放视频，带领幼儿观察花瓣的形状、数量和大小差异，感受大自然的奇妙。随后展示范例作品，讲解合理构图技巧，强调花朵的多样朝向与高低错落。幼儿在绘画环节需综合运用重叠等技法表现花茎、花叶等细节，完成"花瓶插花"创作。最后通过作品互评，重点考察构图均衡性与创意表达，并以花朵展览会的形式展示学习成果。活动融合了科学观察与艺术表现，在培养审美能力的同时激发幼儿对自然之美的热爱。
