标签：《从儿童出发》朱莉.费希尔了解儿童个体心得体会 第2页

执行功能（executive functions）是个体对各种基本认知过程进行控制和调节，产生协调有序、具有目标性行为的高级认知过程，〔1〕可以分为工作记忆（working memory）、抑制控制（inhibition control）和...

　　导读：儿童社会化的重要性已不言自明，它是个体自我人格形成、价值观念确立、行为习惯养成的关键阶段，同时在很大程度上决定了这些因素的最终形态。由于儿童社会化的完成有赖于他们所接触的社会化环境（家庭、教育机构、同伴群体和大众传媒），因此它也不...

  做有准备的蒙特梭利环境 1 教师的精神准备 蒙特梭利教室就像一个温馨的家，家里既有成人又有混龄的幼儿。教师与孩子之间的关系像朋友。每位孩子不论是安静的、活泼的、聪明伶俐还是沉默寡言的，在老师眼里孩子都是独一无二的，老师都能同样...