标签：一日活动儿歌 第5页

   【活动目标】 　　1、引导幼儿连贯的说出儿歌的内容。 　　2、让幼儿初步感知生活中的圆形物体，理解并朗诵儿歌内容。 　　3、鼓励幼儿积极参与游戏，体验儿歌琅琅上口的特色。 　　4、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。 　　5...

一、活动目标： 1、初步发展理解儿歌内容的能力，感知儿歌的节奏和幽默感。 2、根据图片提示会念儿歌。 3、培养勇敢坚强的品质和遇到困难不害怕、不退缩的精神。 二、活动准备： 小熊玩具一个、背景图一幅。 三、活动过程： 1、通过小熊引起幼儿的...

一．活动目标 　　1.学会念儿歌，培养幼儿对诗歌的兴趣。 　　2.在有趣的教学活动中学习词汇：拿、喝、抬等词，注意漱，咕噜，等词的发音。 　　3.知道漱口可以保护牙齿，养成饭后漱口的好习惯。 　　活动准备 　　幼儿喝水的小花茶杯，数目和幼儿...

活动目标： 1、通过学习儿歌了解青蛙的一些基本特征。 2、认识汉字：青蛙、肚皮、嘴巴、爱护、呱。 3、激发幼儿的阅读兴趣。 活动准备：荷叶、青蛙图片、青蛙头饰，版面上的装饰小物品 活动过程： 1、以谈话引入课题，初步了解青蛙的特征。 2、跟...

　　活动目标： 　　1、理解儿歌内容，学习有表情地朗诵儿歌。 　　2、在熟悉儿歌的基础上创编儿歌最后一句，把“你、我”替换面自己的名字。 　　3、体验创编儿歌的乐趣及与同伴合作游戏的快乐。 　　4、体验合作创编游戏的乐趣。 　　5、幼儿可以...

　活动目标： 　　1、初步学会儿歌，会用”…是…的伞”的句式来创编儿歌。 　　2、学会叠词”高高的”、”圆圆的”、”绿绿的”、”红红...

　　设计意图 　　春节是我国重要的传统节日，孩子们都有过大年的快乐体验。《春节歌谣》风趣地将过年的一些民俗习惯融入儿歌，通过活动，孩子们将更进一步地了解春节的一些风俗，同时更能激起他们对文学作品的兴趣。 　　活动目标 　　1、看看、讲讲中理...

1．说一说：知了教师出示知了的图片。你们知道知了是益虫还是害虫。2．学习儿歌《知了先生》。教师朗诵儿歌《知了先生》，幼儿欣赏。提问帮助理解：知了先生坐在柳树上说了什么。知了先生回答对了小牛的问题了吗。活动延续：手工"知了"儿歌：《知了先生》。知了、知了，高声叫，世上一切我知道。"知了、知了，我知道。

活动目标： 1． 喜欢做模仿动作，喜欢锻炼身体。 2． 学说儿歌，用肢体动作表现。 3．帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。 4．初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。 活动准备：课件  公鸡 小花猫 &nbs...

摘要: 　　活动目标1、能跟随老师念儿歌，感受儿歌的韵律及欢快的情绪情感。 　　2、产生喜爱上幼儿园的情感。 　　活动准备丁丁、爸爸、妈妈木偶各一个活动过程看看丁丁的家-教师出示木偶丁丁及简易场景。这是丁丁，这 …, 　　活动目...