幼儿园大班语言活动:我们的节日多美好
活动目标: 1、帮助幼儿理解画面内容,体验儿歌的表现出的欢快情绪。 2、知道“六一”是全世界小朋友的节日。 3、仿编诗歌的若干句子。 活动准备: 1、有关儿童节的图片 2、相应的照片 活动过程: 一、开始...
活动目标: 1、帮助幼儿理解画面内容,体验儿歌的表现出的欢快情绪。 2、知道“六一”是全世界小朋友的节日。 3、仿编诗歌的若干句子。 活动准备: 1、有关儿童节的图片 2、相应的照片 活动过程: 一、开始...
活动目标: 1、帮助幼儿理解诗歌的主要内容,感受诗歌里动物的有趣。 2、引导幼儿想象诗歌展示的画面,培养幼儿对诗歌的兴趣。 3、教育幼儿要有正确的姿势。 4、初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。 5、运用已有生...
活动目标: 1、在做做玩玩中儿歌,在掌握儿歌的基础上进行简单的创编。 2、正确说出五官的名称,知道眼、耳、嘴、鼻的用途。 活动准备: 小猪指偶人手一份、响板 活动过程: 一、律动《小手拍拍》 “刚才我们用手指指出了哪些地方?它们有什么用?”...
目标: 1、积极愉快的学习朗诵儿歌,丰富相应的词汇:”出门”、”跌”。 2、运用听说游戏的方式,通过玩手指游戏、集体表演,感知、理解儿歌的内容。 3、能安静地倾听别人的发言,并积极...
活动目标: 1、能主动参与游戏活动,初步学会儿歌。 2、 在轻松愉快的气氛中,锻炼语言表达能力和思维能力。 3、 感知故事中象声词运用的趣味性。 4、 理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌。 活动准备: 1、 实...
活动目标1. 理解儿歌内容,愿意模仿儿歌中的象声词2. 喜欢儿歌,能够用好听的声音朗诵儿歌活动准备《小雨点》教师教学资源、教学挂图、《下雨的声音》音频活动过程一、播放下雨的声音让幼儿猜是谁的声音,引起幼儿的兴趣二、播放无声教学资源,引导幼儿...
活动目标: 1.结合图谱学习儿歌,体验问答儿歌的乐趣。 2、激发幼儿对车轮数量的兴趣,培养幼儿的观察能力。 3、帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事情。 4、理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌。 活动准备: 玩具车(独轮...
活动目标: 1、理解儿歌内容,学念儿歌。 2、初步认识五指的名称。 3、运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对儿歌的理解。 4、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。 活动重难点: 能理解儿歌内容,会念儿...
活动目标: 1.有感情地朗读儿歌。 2.注意倾听、大胆表现,体验游戏的快乐。 3.引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力。 4.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动准备: 1.教学挂图,背景图,指偶。 2.幼儿用书...
活动目标: 1.了解儿歌内容,学习用连贯的语言大胆表述。 2.感受儿歌的优美,发挥想蹡力。 3.在理解诗儿歌内容的基础上大胆想蹡,帝试创编。 活动准备: 多媒体课件,溹性笔、画纸 活动过程: 一、猜踜导入 1、猜一猜蝴蝶的踜语今天老师给大家...