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标签：上海市幼儿园办园质量评价指南,3-6岁儿童发展指引第2页

伍香平：如何“看见”幼儿在游戏中的发展

收录于话题 #论坛#游戏点击蓝字，关注学前之道伍香平湖北第二师范学院教授、湖北学前教育研究中心主任如何“看见”幼儿在游戏中的发展核心观点：幼儿是有能力的学习者，教师也需具备看见孩子游戏，见证孩子游戏中的发展，支持儿童...

导读教育研究院出版中心梳理了2017年出版的学前教育著作，期与幼教同仁一起关注、探讨国内外学前教育各领域的新趋势和新研究。之后，我们会陆续推出儿童发展、教师观察与评价、幼儿园空间环境设计的最新书籍，敬请您持续不断地关注。《早期STEM教...

文：李相禹首都师范大学学前教育学院本文选自第47期《幼教评论》近年来，通过“名园办分园”扩充优质幼儿教育资源的政策与现象屡见不鲜。名园即通常意义上的优质教育资源。通过“名园办分园”的方式扩大优质教育资源的覆盖面，既有行政和...

摘要：近年来，随着我国学前教育总体规模的不断扩大，学前教育的质量问题也逐渐受到越来越多的关注。本文介绍了一套成熟的评价幼儿园整体质量的量表，即《幼儿学习环境评量表（修订版）》（ECERS-R）,及其在我国西部某市6所幼儿园进行试测的情况。通...

转自公众号：王国平http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzIwOTEwMTQ3Mw==&mid=403684200&idx=1&sn=49a34e311c6bc3b45265dc88...

吴山镇学前教育专题培训会为深入贯彻国务院《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》的文件精神，全面提高学前教育的质量，进一步推动吴山镇学前教育工作，2月27日，吴山学前教育专题培训会在召开；中心校校长阮厚希、中心校分管领导及吴山镇所有幼儿...

随着2010年第一个“学前三年行动计划”的开始，我国的学前教育迎来迅速发展的新纪元。在过去几年中，公共财政对学前教育的投入大幅增加，学龄前儿童入园率迅速增长， “入园难”问题在很大程度上得到了解决，“入优质园难”逐渐成为主要矛盾。何为优质...

两年一届的上海学前教育年会如约而至，这是沪上所有幼教工作者的盛会，我们将共同收获上海学前教育改革与发展的阶段性成果。衷心欢迎您的参与—— 年会主题聚焦儿童，促进学前教育的优质发展时间 2015年11月26日~11月28日关注话题 ●...