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活动目标：1．理解序数的含义，学会用序数词表示数量为 5 以内的物体的排列次序。2．学会从一个方向确定物体的排列位置。3. 在游戏中体验数学活动的乐趣。

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趣味游戏 玩转数学 趣味数学情境中核心经验突破 在数学领域中，基于学科特点，以及幼儿的思维发展特点，幼儿主要是通过操作探索学习数学的。幼儿的数概念从萌发到初步形成，经历了一个复杂而漫长的过程。幼儿需要借助具体形象的事物、情景的支持，才能使那...

小公主2023-04-23园所风采 中班数学活动趣味迷宫教案反思幼儿园的孩子适不适合报趣味数学思维幼儿观察记录幼小衔接比高优能数学2.0下册趣味数学