
中班音乐优质课摇篮曲教案反思
设计意图: 多通道参与原则,是当今幼儿园音乐欣赏教育活动改革所提出的一项重要原则,借助音乐欣赏《摇篮曲》来尝试、实现这一原则。通过听觉以外的其他感觉通道,如:唱歌、表演、绘画等相互的运用、融合,让幼儿更好地感受音乐,更好地表达对音乐的感...
设计意图: 多通道参与原则,是当今幼儿园音乐欣赏教育活动改革所提出的一项重要原则,借助音乐欣赏《摇篮曲》来尝试、实现这一原则。通过听觉以外的其他感觉通道,如:唱歌、表演、绘画等相互的运用、融合,让幼儿更好地感受音乐,更好地表达对音乐的感...
设计背景 由于小班的幼儿刚进幼儿园,对自己各方面的肢体还不了解,为了能使幼儿正确认识手及手的作用,很好的在生活中运用,所以我创设了这样一个语言游戏活动。 活动目标 1、领会儿歌的语言美和意境美。 2、能认真倾听儿歌,并能配合肢体语言表述出来...
活动目标: 1.能大胆地用手指蘸颜料,初步体验用“点”的动作从上而下,一下一下地点画雨滴。 2.学会用抹布擦干净手的方法。 3.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 4.鼓励幼儿大胆正确的上色。 活动过程: 一、课件导入,...
活动目标: 1、学习辨别音乐的强弱、高低,并能用不同动作来表现对音乐的理解感受。 2、学唱歌曲,感受欢快的音乐形象,会模仿青蛙跳,捉虫的动作。 3、喜欢听音乐做游戏。 4、提高逻辑推理能力,养成有序做事的好习惯。 5、...
活动目标: 1、重点:感受三拍子乐曲柔美、悠扬的旋律; 2、难点:尝试用乐器表现三拍子的节奏; 3、体验音乐欣赏活动的乐趣及与同伴合作活动的快乐。 4、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 5、能唱准曲调,吐字清晰...
活动目标: 1、学唱歌曲,熟悉曲调,初步掌握附点和切分音的唱法。 2、体验做中班小朋友的光荣感。 3、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。 4、通过肢体律动,感应固定拍。 活动准备: 1、与歌词内容匹配的图标若干,节奏图谱一张,...
在我们的身边,到处可见各种各样的绿色植物。在童心的世界里,一片小小的叶子,可以是碗,可以是船,可以是小蜗牛的家……虽然叶子在孩子们的生活中早已不是陌生的东西,但他们自己却很难把已有的知识经验运用到实际的生活中来,比如,怎样用叶子来装饰我们的...
艺术领域韵律活动《打喷嚏的小老鼠》 活动目标: 1、熟悉乐曲旋律,较合拍的随乐曲做动作。 2、学习用动作表现小老鼠打喷嚏的前后过程,体验情节表演带来的乐趣。 &...
一.说教材1.教材分析:《表情歌》这首歌曲是一首旋律生动活泼,节奏感强的幼儿能够表现自我的一个音乐教材。每个人都有喜、怒、哀、乐,每个人又有不同的外在表现方式,有的高兴了就拍手,就大笑,就跳起来,而幼儿处在一个模仿力很强,对刺激很敏感的时...
教学目标: 1、了解简单的防火知识,增强自我保护意识,学习火灾自救的方法。 2、锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精神,能够保护自身安全。 3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能...