
中班音乐我想教案反思
活动设计背景 喜爱动物是幼儿的天性,好奇好问是幼儿的特点。这篇儿歌以简单的语句,启发性的提问激发幼儿展开大胆的想象,鼓励幼儿尝试用儿歌的语言表达奇思妙想和对动物的喜爱。同时,在欣赏和创编儿歌的过程中,幼儿可以观察、发现、认识小动物的不...
活动设计背景 喜爱动物是幼儿的天性,好奇好问是幼儿的特点。这篇儿歌以简单的语句,启发性的提问激发幼儿展开大胆的想象,鼓励幼儿尝试用儿歌的语言表达奇思妙想和对动物的喜爱。同时,在欣赏和创编儿歌的过程中,幼儿可以观察、发现、认识小动物的不...
目的: 1、幼儿感受秧歌舞的欢乐气氛。 2、幼儿学会歌曲及跳舞蹈的基本动作。 3、通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力。 4、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌,情绪愉快地参加音乐...
教学目标: 1、体会4之内的数目,学习手口同步点数到4。 2、引导孩子对点数的兴致与体会协助小胖猪的愉快。 3、引导幼儿对数字产生兴趣。 4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 教学预备: 1、运用破旧酸奶箱...
设计意图: 这是是一篇优美又不失情趣的散文诗。其中鲜明的句式结构特点以及拟人化的语言风格,都更加便于幼儿的感知和理解,这也是我选这个活动的原因。在此次活动的设计中,生动的课件演示与围绕着语言这一中心融合进来的音乐美术的结合,也使得这次活...
教材分析: 《小兔和狼》是一首富有故事性的歌曲,二拍子,旋律简洁流畅、活泼有趣。特别是趣味故事性的歌词,形象生动,便于幼儿记忆。还有幼儿熟悉喜欢的小兔子,都是他们很感兴趣的,也有助于提高他们参与活动的主动性和积极性,特别是最后大灰狼的出...
活动目标: 1.欣赏诗歌,能理解作品描绘的画面,感受诗歌语言所表现的意境美。 2.学习有感情的朗诵诗歌,正确运用量词:湾、棵。 3.运用自己积累的经验大胆想象,尝试仿编诗句。 4.理解诗歌的内容,初步学习朗诵诗歌。 5....
设计意图 歌曲《夏天到》旋律活泼欢快、内容形象生动,问答式的歌词描绘了一幅极富童趣的夏天场景。歌词内容浅显易懂,音乐情绪活泼欢快,非常适合中班的小朋友演唱。 中班幼儿的思维方式以具体形象思维为主,对音乐形象与情绪的感知必须借助于多种感官进行...
活动名称:春天来了1 活动目标: 1. 欣赏歌曲《春天来了》,尝试学唱歌曲。 2. 感受歌曲欢快的旋律。 3. 在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。 4 通过整体欣赏音乐、图片和动作,帮助幼儿理解歌词内容。 活动准备:歌曲录音 活动过程: 1...
设计意图: 伞是人们日常生活中不可缺少的工具之一,下雨了,人们可以在伞下躲雨,日晒了,人们可以在伞下遮阳。那么,小动物呢,他们怎么办呢?这也是幼儿很感兴趣的一个问题。因此,我为幼儿选择了一首有关《伞》的诗歌。这首诗歌意境优美而且充满童趣,描...
设计意图: 根据新《纲要》中艺术指导的内容与要求:提供自由表现的机会,鼓励幼儿用不同艺术形式大胆表达自己的情感、理解、想象……分享他们创造的快乐。我将本次活动设计成幼儿感兴趣的游戏性活动形式,让孩子初步感受音乐旋律所表现的不同情绪。创编...