
中班音乐十个小矮人教案反思
教学目标: 1、感受音乐节奏和滑稽可爱的音乐形象,体验参与集体活动的快乐。 2、训练手指动作的协调性,在唱歌曲的同时手指能够做相应动作。 3、熟悉、感受歌曲旋律和内容,学唱歌曲。 4、感受旋律的气氛以及和同...
教学目标: 1、感受音乐节奏和滑稽可爱的音乐形象,体验参与集体活动的快乐。 2、训练手指动作的协调性,在唱歌曲的同时手指能够做相应动作。 3、熟悉、感受歌曲旋律和内容,学唱歌曲。 4、感受旋律的气氛以及和同...
教学意图: 家长的过分溺爱与关怀,致使很多幼儿只知道衣来伸手,饭来张口,在家人面前不知道去关心体贴大人,而是更加蛮横无比。为了能让幼儿理解家人的辛苦和对他们的关怀与疼爱,因此设计了这节音乐活动《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》...
活动目标: 1.感受和理解歌曲内容,并用轻松愉快的情绪演唱歌曲。 2.能根据想象替换歌词,并用肢体动作表现,发展幼儿的想象力和表现力。 3.尝试与同伴合作创编各种动作,体验与同伴合作的乐趣。 4.培养幼儿的...
活动目标: 1、在充分感受旋律的基础上,能用动作表现乐句。 2、初步学习默唱歌曲,体验默唱的乐趣。 3、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 4、熟悉、感受歌曲旋律和内容,学唱歌曲。 5、对音乐活动...
活动目标: 1.初步学习歌曲《郊游》,感受歌曲的ABA结构,初步学习用跳跃和连贯两种唱的方式来表现歌曲。 2.迁移以往的歌唱经验,尝试做跳跃和连贯的动作来帮助理解和表现歌词内容。 3.通过演唱《郊游》使学生喜爱...
活动目标: 1、感受歌曲的诙谐情绪,体验歌唱活动的乐趣。 2、能根据歌词内容及蕴涵的情绪有表情地进行演唱。 3、学习歌曲,能较好地接唱歌曲中的衬词。 4、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。 5、培...
活动目标: 1、理解歌词内容,初步学唱歌曲。 2、教育幼儿自己的事情自己做。 3、熟悉、感受歌曲旋律和内容,学唱歌曲。 4、感受音乐的欢快热烈的情绪。 5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 ...
教学意图: 现在的幼儿都是家里的公主、王子,很多幼儿不知道自己家里有几口人、爸爸妈妈叫什么、他们长的什么样子、在什么地方工作等等,为此开展了此次活动《我家有几口人》,让幼儿对自己家及家人有一个全面的认识,知道自己在爸爸...
活动目标: 1.让幼儿感知乐曲的AB结构及乐曲优美轻快地特点。 2.尝试用优美的肢体动作表现音乐的变化。 3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 4.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力...
活动目标: 1、初步学会《溜溜歌》的演唱,并能表现出歌曲生动愉快的情绪。 2、初步掌握伴唱的技巧,以及休止符的演唱方法。 3、积极参与与同伴、老师的互动活动,感受音乐活动带来的快乐。 4、尝试仿编歌词,乐意...