
中班音乐亲亲教案反思
活动目标 1、幼儿学习理解儿歌,对儿歌进行仿编。 2、幼儿合作表演儿歌。 3、幼儿体会儿歌游戏的快乐。 4、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 ...
活动目标 1、幼儿学习理解儿歌,对儿歌进行仿编。 2、幼儿合作表演儿歌。 3、幼儿体会儿歌游戏的快乐。 4、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 ...
活动目标: 1.学会有表情、有节奏地朗读儿歌,理解儿歌的意义。 2.能在体会小熊过桥时的心情的基础上,用语言、表情和动作加以表达。 3.懂得要相信自己,不要事事依赖别人。 4.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿...
设计思路: 纲要中明确指出艺术活动要培养幼儿喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现在即的情感和体验,能用自己的方式进行艺术表现活动,所以在设计课程时尽量贴近幼儿生活。 教学目标: 1、引导幼儿感受乐曲带来的快乐情绪...
活动目标: 1.在理解歌词的基础上,初步有感情的演唱歌曲第一段。 2.初步掌握附点音符和跳音的唱法。 3.引导幼儿在音乐活动中享受到愉悦的情感体验,感受秋天的美好。 4.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现...
活动目标: 1.培养幼儿对音乐旋律的感受力。 2.培养幼儿按音乐节拍反应的灵敏性。 3.初步感受音乐的强弱,能跟随音乐的强弱做不同的动作,激发幼儿听音乐游戏的兴趣。 4.使幼儿懂得多吃...
活动目标: 1. 感受音乐活泼、欢快的节奏特点,尝试看图谱标记表演动作,并能在图谱提示下完成动作 2. 积极参与舞蹈闯关游戏,大胆表现动作和队形,感受集体合作的快乐。 3. 培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现...
设计背景 分析《礼貌歌》这首歌曲,我认为它向孩子们主要传达的就是伙伴间主动说:“对不起”、“没关系”这两个礼貌用语的作用与好处。 在活动中,我首先运用图谱的形式,帮助孩子记忆歌曲内容,初步熟悉歌曲之后,运用分角色演...
活动目标: 1.尝试创编表现春天美景的歌曲。 2.知道雪花和春雨与季节的关系。 3.在进行表演时,能和同伴相互配合,共同完成表演。 4.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 5.感...
活动目标: 1、学唱歌曲《勇敢的孩子》,理解歌词内容。 2、乐意用不怕寒冷、坚持锻炼的精神鼓励自己。 3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 4、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。 ...
活动目标: 1、根据小老鼠看病的故事情节,熟悉乐曲旋律,较合拍地随乐曲做动作。 2、学习用动作表现小老鼠打喷嚏的前后过程,体验情节表演带来的乐趣。 3、通过学唱歌曲,体验歌曲的氛围。 4、感受旋...