中班音乐活动小脚踢踏舞教案
设计意图： 《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域目标中指出：“幼儿要具有初步的艺术表现与创造能力。”其中强调“4-5岁幼儿能用拍手、踏脚等身体动作或可敲击的物品敲打节拍和基本节奏”。在室内儿童游乐场里，“跳舞毯...
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中班音乐老师老师我爱你教案反思
活动目标 1、教幼儿用自然好听的声音有表情的唱歌，体验热爱教师的情感，能表现出歌曲活泼，轻快的情绪。 2、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 4、通过活动让幼...
中班音乐会跳舞的跳跳糖教案反思
活动目标： 1、通过游戏使幼儿熟练掌握双脚蹦跳步、单脚蹦跳步、踵趾小跑步(以下简称“三个舞步”)。 2、培养幼儿创编舞蹈的兴趣及自觉遵守游戏规则的良好习惯。 3、尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。 4、通过图...
中班音乐花之舞教案反思
教学目标： 1、尝试单双圈交替行进走。创编花儿的造型。 2、激发幼儿热爱春天的情感。 3、能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。 4、能根据指令做相应的动作。 5、感受旋律的气氛以及和同伴一...
中班音乐做饭饭教案反思
活动背景 本节课根据幼儿的一日三餐设计，更贴近生活，通过本节课学习，让幼儿更好的了解到做饭需要的工具，以及自己的爸爸妈妈的辛苦，让幼儿懂得，自己长大了可以帮助爸爸妈妈做些自己会做的事儿。 活动目标 1鼓励幼儿...
中班音乐活动大声唱歌教案反思
活动目标： 1、欣赏歌曲“大声唱歌”，尝试分辨歌中音色的强弱，并能用肢体动作及相应乐器表现歌中角色声音的变化。 2、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 3、通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。...
中班音乐消防安全歌教案反思
设计思路： 一．选材贴近幼儿日常生活：一年一度的11月9日消防日刚刚过去。每到这个日子，我们总会组织幼儿参与消防安全演练的活动。活动中，老师会指导幼儿如何逃生，我们中班幼儿在小班时已经有过初步的体验。《消防安全歌...
中班音乐纸飞机教案
活动目标： 1、可以完整地演唱歌曲。 2、尝试用肢体语言表现歌词内容。 3、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 4、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。 5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。...
中班音乐喂小鸟教案反思
活动目标： 1、能仔细倾听音乐后选择相对应的图片。 2、随着音乐合拍地做鸟飞的动作，并学习根据音乐的变化变换动作。 3、大胆创编小鸟学本领时与大风搏斗的动作。 4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 ...
中班音乐公共汽车的轮子教案
活动目标 1、学唱歌曲，用合适的方法记忆弱起的节奏。 2、体会歌曲的情趣，尝试 用肢体动作来表现车轮的转动及其速度的快慢，根据音乐的快慢变化展开想像。 3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 ...
