【教研动态】促专业化成长——科学有效的集体备课
集体备课作为教研活动最基本的活动形式之一，日益受到幼儿园、教师、研究者的关注。 《纲要》提出“幼儿园教师集体是宝贵的教育资源，应充分发挥这一资源的利用。”本次大班年段的集体备课，将集体的智慧与个人的特长有机结合，互相取长补短。采取主讲人轮流...
共 9 篇文章
标签：丰收的季节 集体备课审议
凝聚智慧，共同成长――罗星幼教集团开展集体备课研讨活动
为进一步促进教师间的学习和交流，充分发挥教师的集体智慧，集思广益，实现资源共享，夯实教师课堂教学基本功，增强驾驭课堂教学的能力，1月15日，罗星幼教集团全体教师开展了集体备课教研活动。 业务副园长李晶老...
集体备课经验总结范文
导语：集体备课是新时代学校教学工作经常用到的一种方法，它能够提高教师备课效率和质量，对于教学工作帮助很大。下面是小编整理的集体备课经验总结范文，欢迎大家阅读参考。 1.集体备课的经验总结 集体备课是一种“行动研究”，有利于发挥教师群体的智慧...
浅谈幼儿园新教师该如何备课
“教师成才备课始”，备课是引导教师在业务上逐步成熟的重要途径之一。对于初涉教坛的新教师，要想顺利地组织实施教育活动，关键之一在于备课。笔者就曾经因为用心备课而成功组织了一次出彩的观摩活动，也曾遇到过因为备课不周而造成教...
小班教研组长工作总结
小班教研组长工作总结：认真踏实落实常规管理，提高教育质量 教研组长肩负着重要的教学研讨和组织职责。在过去的一学期中，我们小班教研组长带领全组教师认真踏实地落实常规管理，积极开展教学研究，努力提高教育质量。 一、集体备课，提高教师活动方案设计能力 我们坚持每周星期五下午的集体备课制度，共同研究教材、教学目标和重点难点，设计教学方案。通过集体备课，教师们的方案设计能力得到了提高。 二、互相听评，促进教师专业化水平提高 我们注重相互学习，相互听课，要求组内教师听课节数不少于规定数量。通过听课、评课，对教学内容安排、教学方法使用等方面进行全面评论，指出成功与不足之处，提出改进方向，促进了教师的专业化水平提高。 三、坚持计划总结制度，确保教研活动有序开展 我们根据幼儿园工作计划，制定教研组计划，并在期末进行总结。围绕计划积极开展研讨活动，做到有目的、有计划、有准备、有记录。 四、家园互动，促进教育教学工作的顺利开展 我们重视家长工作的有序开展，通过各种渠道与家长交流与沟通，了解孩子在家、在园的学习生活情况。同时开展丰富多彩的活动帮助孩子融入社会，提高能力。如亲子小制作活动、亲子童谣朗诵比赛等。这些活动不仅增进了亲子感情，也促进了家园共育。 五、工作重点及措施落实到位 我们重点开展了《幼儿园教育指导纲要》的学习，提高教师素质。同时钻研新教材，提高课堂质量。通过理论学习、座谈讨论等多种形式的学习形式，提高了教师的职业道德水平和教育教学能力。我们还加强了教师队伍建设，采取各种措施提高了教师的整体素质和教学经验。同时深化教育教学改革，开展多样化的教学活动以深化教学效果。在科研工作的能力与水平上也有了较大的进步。本学期我们的科研小组带领全组教师努力探讨、研究、前进以科研为引领指导教学实践工作取得了良好的效果。同时我们也注重家园合作共同促进幼儿发展通过各种活动开阔幼儿视野融入社会提高能力在活动中得到全面发展体现以儿童为中心以科研为先转变教师教育观念促进幼儿园保教质量提升幼儿全面发展为目标。同时我们还积极组织教师参加各种比赛和活动充分发挥每个教师的潜力取得了好成绩。总之我们将继续努力不断提高自己的水平和能力为幼儿教育事业做出更大的贡献！
江山幼教人暑期集中培训④|贺村督学中心“慧”成长
为进一步落实教学常规，提高备课质量，提升幼儿教师专业素养。2021年8月22日至25日，江山市全体幼儿教师进行了为期四天的集体备课培训活动， 贺村督学中心分会场设在江东科技园进行，本次培训方式分线上、线下两种方式。 01 专家讲座...
【教研空间】让集体备课更高效实用的10种方式
收录于话题 王老师18610206462 当前，一些学校学科教研组集体备课问题多多： 有的属于”萝卜炖萝卜仍然是一锅萝卜”的低层无多大作用的”1+1仍然等于1″的浅层次集备； 有...
教研进阶｜ 让集体备课更高效实用的10种方式
当前，一些学校学科教研组集体备课问题多多： 有的属于”萝卜炖萝卜仍然是一锅萝卜”的低层无多大作用的”1+1仍然等于1″的浅层次集备； 有的初备、合备侧重点不分，属于重复性再说一遍； 有的是研...
共研、共进、共成长——新蕾幼儿园系列园本教研活动
园本教研是幼儿园长远发展的重要阵地，是促进幼儿园教育内涵发展和提升教师教育能力的重要途径。 为了更好地实现以研促教，提升教师教育教学能力，推动园本教研的有效开展，近期我园开展了系列园本教研活动。 教研学习，共同成长 培训赋能，注重实效 《一...
