中国幼儿教育10大最争议话题
一、高等教育比幼儿教育高深复杂吗？ 不少人有一种错觉，以为高等教育比幼儿教育高深复杂。其实恰恰相反，“人生百年，立于幼学”，幼儿教育远比其他阶段教育更为深奥、微妙和复杂。文艺复兴时期法国人文主义学者蒙田认为，人类学问中最困难而又最重要的一门...
共 10 篇文章
标签：关于幼儿教育改革和发展的指导意见中关于政府
幼儿教育改革与发展的里程碑—纪念《幼儿园教育改革指导纲要（试行）》颁布二十周年
王老师微信：18610206462 #《纲要》《指南》《规程》《学前立法》等政策法规 优师教研 [选最优之道 育至善之人] 【教育君语】 切实解决广大幼儿教师关心的切身利益问题，让广大的幼儿教师真正主动地、心甘情愿地投入到幼教改...
教育蓝皮书：要控制幼儿教育成本上涨
综合新华社电幼儿教育问题一直为家长们所关注。最近，社会科学文献出版社在京发布的《教育蓝皮书：中国教育发展报告（2009）》建议，在幼教阶段为全体社会成员提供“学有所教”需要将普通家庭幼儿享受教育作为制度设计的中心和重点，并以立法的形式保障。...
【职业幸福】给幼儿教师“松绑”
王老师微信：18610206462 幼儿教师管理 朱家雄 课改后，我每天要提一个问题，每星期要写一篇反思，每个月要做一个案例；课改后，我要从早7：30跟班到下午4：30；课改后，我要制作课件；课改后，我要写出每一个...
听听朱老师的声音||给幼儿教师“松绑”
王老师微信：18610206462 幼儿教师职业幸福 课改后，我每天要提一个问题，每星期要写一篇反思，每个月要做一个案例；课改后，我要从早7：30跟班到下午4：30；课改后，我要制作课件；课改后，我要写出每一个孩...
给幼儿教师“松绑”
朱家雄 课改后，我每天要提一个问题，每星期要写一篇反思，每个月要做一个案例；课改后，我要从早7：30跟班到下午4：30；课改后，我要制作课件；课改后，我要写出每一个孩子的发育...
幼儿园适应性发展课题的实践研究
随着二十一世纪的改革发展，幼儿适应性发展课程逐渐完善并受到重视。本文旨在探讨幼儿适应性教育的实践研究，通过对幼儿发展课程的实施方式和新时代内涵的阐述，强调幼儿适应性教育的重要性。实践表明，幼儿适应性发展离不开教师的引导和督促，课程应与儿童的实际生活相联系，并注重个性化发展。同时，幼儿适应性课程呈现出多元化和整体性特点，教育要有一定的目的性。文章还探讨了幼儿适应性课程发展的新思维，包括敢于变革、重视幼儿园创造性、专业指导培训以及创造良好环境等。总之，幼儿教育发展是当前课程建设工作的重要内容，需要矢志不渝地探索和研究。参考文献包括顾明远、孟繁华、廖哲勋、田慧生和朱家雄等专家的著作。
城乡幼儿教育均衡发展研究
摘要： 经过几十年的教育整合及改革，现阶段拉萨市城乡幼儿教育的发展呈现出一番新景象，与此同时，教育的不公平现象也随之愈演愈烈，尤其城乡教育配置不公、择校热、师资不稳定等一系列有失教育均衡影响到拉萨市城乡幼儿教育的质量及发展。因此，笔者在调研...
朱家雄教授：一定要给幼儿园教师“松绑”
近年来“教育减负”“教师减负”的话题一直都备受关注，如何给教师“减负”？一边说着“减负”，另一边却忙着各种评比、检查……令一线教师们苦不堪言。 是什么导致了幼儿园教师不停加班？这些导致幼儿教师加班的工作内容，有多少是与幼儿密切相关的呢？其中...
心声丨朱家雄：幼儿教师亟需“松绑”
本文转自微信公众号：人文幼学 幼儿园老师的工作量有目共睹。 996这类大厂程序员专用词汇， 已经不能概括他们的工作时间， 起早贪黑、披星戴月， 是老师们在年终总结时最常用的词汇。 加班成了常态，按时下班已经成了妄想。 是什么导致了幼儿园教师...
