标签：其他论文 第3页

 【内容摘要】 陈鹤琴老先生说过：幼儿教育不是家庭或幼儿园哪一单方面可以单独胜任的。为了使教育更好地发挥其价值和效率，幼儿教师有必要、有责任去引领家长了解教育、参与教育，首先教师要转变家长教育观念，让家长参与幼儿教育。其次要掌握有...

 谈到管理，我始终认为，对于民办幼儿园，一定要坚持走“兼顾效益，注重内涵，塑造品牌，持续发展”的道路。面对对幼儿园的生存问题，在目前的形势下，办园要高效，要合理统筹好社会效益、教育效益以及经济效益之间的关系，以诚信办园，以质量立园...

通过问卷调查发现，家长的教养态度及教养原则存在着较大差异。致使幼儿的任性行为各有不同，大致可以归纳为以类型： 1、主动抗拒     幼儿的自我意识非常强，一旦目的达不到就会采用各种自认为正确的行为，比...

摘要：阅读活动在幼儿园越来越受到重视，各类阅读手册更是层出不穷，但大家似乎关心的是如何掌握阅读的技巧或阅读后的结果，忽略了阅读兴趣和阅读过程。图画书是真正适合学龄前儿童阅读的图书，图画书阅读的研究正深入的开展。本文从图画书阅读的现状分析和阶...

【摘要】幼儿园早期阅读教育是我国学前教育领域的一个热门话题。本研究将有关汉语儿童早期阅读能力发展规律的研究成果应用于幼儿园教育实践，据此提出了在中国文化背景下通过幼儿园早期阅读教育培养幼儿前阅读、前识字、前书写能力的目标框架及其阶段；并提出...

【摘要】幼儿园教师的素质对于推进幼儿教育改革、提高幼儿教育质量的重要性不言而喻,有效的教师培训对于幼儿园教师队伍建设具有决定性作用。实施有效的教师培训,应变革幼儿园教师培训理念,明确培训的导向性;重构培训体系,加强培训的系统性;优化培训方式...

摘 要： 本文就幼儿园开展家访工作的策略进行了探索和实践：来园离园家访，促进教师与家长的有效沟通；教师走进家庭，促进教师与家长的真诚沟通；电话短信家访，促进教师与家长的及时沟通；网络平台家访，促进教师与家长的无极限沟通，从而让幼儿园家访工作...

【摘要】要提高幼儿园社会教育质量,教师在设计教学活动时应注意选择适宜的活动目标、形式、内容和材料,在组织活动过程中要特别注意对体验、提问、讨论环节的把握,从而使社会教育真正有利于促进幼儿发展。 　　【关键词】幼儿园;社会教育;设计;组织;质...

[摘要] 幼儿园是对学龄前幼儿实施保育和教育的机构。在幼儿园不仅有教育的问题,保育也同等重要,两者是相互渗透、相互联系的。检验一所幼儿园的质量,不仅要检验其教学质量,而且要检验其保育质量,幼儿园重“教”轻“保”的现象普遍存在,且不容忽视。本...

【摘要】幼儿园教育质量的高低最终取决于幼儿园教师素质的优劣。本文简要回顾了幼儿园教师专业发展的相关研究，从社会学、经济学、伦理学、文化学视角重新审视幼儿园教师专业发展的现状，并提出了切实可行的改善措施。 　　【关键词】幼儿园教师；专业发展；...