标签：动作 第7页

 　　 活动目标： 　　1.通过观看视频，了解并学习拍手、握手、摆手等礼仪动作和用语，学习礼仪儿歌。 　　2.在日常与朋友的交往知道要做一个有礼貌的孩子，体验知礼、懂礼、学礼的快乐。 　　3.培养幼儿敏锐的观察能力。 　　4.初步...

活动目标： 　　1、让幼儿感受集体生活和大自然的乐趣，从中体验合作学习的快乐。 　　2、在活动中培养幼儿的想象力和创造力。 　　3、指导幼儿练习屈膝下蹲、平衡等动作。 　　4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 　　5、让幼儿能在集体面...

执教班级：大大7班执教教师：刘萍 活动名称：十二生肖操 设计意图： 在中国几千年的传统文化中,生肖不仅是一种形象生动的纪年方法,更与每个人的年龄结合起来,赋予它了一种神奇的性格;大大班的幼儿对生肖属相较为关注,多数能了解自己及家人的属相,对...

一、教材的选择： 本次体育活动的名称是“过小岛”，活动内容选自南京大班《康》教材中“身体锻炼” 教育活动的第十二课（Ｐ8幼儿园）。 二、学情及教材分析： 我班幼儿在中班阶段已掌握了双脚向前跳，双脚向上跳和左右两侧行进跳等一些跳跃动作，本次活...

活动目标： 在原有的基础上，准确地练习跳的动作。 教幼儿学习跳过25-3幼儿园厘米宽的平行线，发展幼儿跳跃能力。 让幼儿知道小青蛙是益虫，能保护庄稼，大家都要爱护它。 通过游戏，培养幼儿的灵敏，协调性及遵守纪律的良好品德。 重点与难点： 重...

活动目标： 1．练习听信号变换方向运动，提高动作反应能力。 2．表现某些物体在风中的运动状态。 活动准备：大的绸布一块 游戏规则：根据风向和风力的变化来变换动作的强度，并鼓励幼儿与同伴合作表演。 游戏玩法： 一、我和风儿赛跑 1．教师边念风...

【活动目标】 1.练习匍匐爬、投掷的动作技能，提高动作的协调性、灵敏性，增强力量和耐力。 2.体验爬的不同形式，养成不怕困难的意志品质。 【活动准备】 1.中号筒2个，大号筒4个、体能条8根、大号体能环2个、体能棒2根、钻爬网2个、沙包若干...

活动目标： 1、学习用羽毛球拍当器械做操。 2、尝试根据羽毛球运动的基本动作创编操节动作。 3、体验自己编操的乐趣。 活动准备：每个幼儿一只羽毛球拍（成人球拍）。 活动过程： 准备活动–玩羽毛球。 –教师：小朋友都喜...

活动目标： 1、熟悉乐曲的旋律和ABA结构，学习用小鸭子走路和看花等动作分别表现A段的欢快与B段的悠扬。 2、探索表演各种花的造型动作，表现B段各句的起止和过程。 3、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 4、运用已有生活经验，根据画面大胆...

　　教学目标 　　复习音乐《爷爷为我打月饼》，熟记歌词与节奏。 　　根据教师和多媒体的帮助下，学会整套舞蹈动作。 　　感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 　　通过整体欣赏音乐、图片和动作，帮助幼儿理解歌词内容。 教学准备 ...