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亲子阅读随心拍 精彩绘本我来画 作者姓名：张心妤 幼儿园名称：苏州市吴江区实验幼儿园（太湖园区） 班级：大五班 作品介绍：《警犬葛芮雅》 《警犬葛芮雅》这本书让我们明白了朋友之间要团结友爱、互相帮助，才能获得成功！如果你也感兴趣的话，那也和...

点击上方文字关注        “书香为伴，快乐成长”——徽园之声（亲子共读篇）第六十七期开播啦！亲子共读能够培养幼儿良好的阅读习惯及态度，创造亲子沟通的渠道，共同分享读书的感动与乐趣。希望...

收录于话题 #小禾叮咚故事汇 小禾叮咚故事汇 我有友情要出租 编者按：3-6岁是培养幼儿阅读兴趣和学习习惯的关键时期。全环境立德树人背景下，山东省第二实验幼儿园大班级部“幼小衔接——阅读课程”不断走向深入，师幼共读、幼幼悦读、亲子爱读，多主...

夏已至 庆重逢 第五十九期 今天是2020年5月20日, 也是我想你的第123天。 这个假期特别漫长， 这个假期特别“特别”。  好想见你，我的孩子， 好想轻轻拉起你的手， 诉说我的思念和期待， 好想和你一起， 叽叽喳喳、摸爬滚打...

收录于话题 #幼教集团动态 开学的脚步越来越近，爸爸妈妈们是否也从开始的兴奋变得越来越紧张，越来越担心：“我的孩子到底能不能适应幼儿园的集体生活? 万一吃不好、睡不好, 怎么办呢？” 分离焦虑是指婴幼儿因与亲人分离而引起的焦虑、不安、或不愉...

在听了小学老师带给我们的讲座后，我们会发现很多孩子在入小学后不能适应新的学习生活，很大一部分原因并不是智力的问题，而是我们的孩子在社会性方面准备不足，因此提高幼儿社会适应性，成为幼小衔接工作中重要的内容之一。 也基于家长朋友们对小学的同伴之...