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标签：取暖

小班社会活动暖和啦教案反思

　　教学目标：　　1.尝试感受冷、暖。　　2.了解一些取暖的方法。　　3.体验明显的季节特征。　　4.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。　　5.探索、发现生活中的多样性及特征。　　教学准备：　　1. ...

活动目标：　　1、了解冬天里人们采取的各种取暖方式及其特点。　　2、幼儿能迁移生活经验，大胆、清楚地介绍各种取暖方法。　　3、激发幼儿对周围生活中科技产品的关注和兴趣。　　4、能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化的愿...

　　活动目标：　　1、乐意与同伴交流，讨论一些取暖的方法。　　2、愿意积极动脑，并大胆、清楚地表达自己的想法。　　3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。　　4、使幼儿对探索自然现象感兴趣。　　5、充分体验“科学就...

目标： 1、认识各种取暖用具和用途，知道它们能给人们带来温暖。 2、关心周围的科技产品并知道使用它们的安全方法。准备： 1、幼儿从家里带一些小型取暖用具到幼儿园。 2.教师另准备一些取暖用具图片，如古老的炭盆、暖手炉、热水袋、火炉，现代的...

　活动目标　　1、了解冬天取暖时要防止失火、烫伤及煤气中毒等方面的知识。　　2、知道可以用多种方法取暖。　　3、学习词语：取暖、烟囱等。　　4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。　　5、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯...

　　活动目标 1、了解冬天取暖时要防止失火、烫伤及煤气中毒等方面的知识。　　2、知道可以用多种方法取暖。　　3、学习词语：取暖、烟囱等。　　活动准备多媒体图：取暖的安全。取暖器一个。　　活动过程一、了解取暖器的用途及...

活动目标 1.尝试感受冷、暖。 2.了解一些取暖的方法。　　活动准备 1.在户外活动后进行。 2.各种取暖物品数件，如手套、围巾、大衣、热水袋等。　　活动过程一、谈话引入（评析：对室内和室外进行对比，让宝宝感受冷暖。）从户外回来，外...

活动前言：冬季天气变得越来越冷了，小朋友有没有感觉到天气的变化呢？平时在幼儿园和家里都是靠什么时候来取暖的呢？除此之外，你还能说出几种冬季取暖的方法呢？让我们一起来讨论下吧！活动目标： 1、认识常用的取暖用具，知道运动是冬天取暖的最好方法...

中班下学期科学《各种取暖用具》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿关心周围的科技产品并知道使用它们的安全方法，认识各种取暖用具和用途，知道它们能给人们带来温暖，在活动中将幼儿可爱的一面展现出来，快来看看幼儿园中班下学期科学《各种取...

　　活动目标：　　1、了解冬天里人们采取的各种取暖方式及其特点。　　2、幼儿能迁移生活经验，大胆、清楚地介绍各种取暖方法。　　3、激发幼儿对周围生活中科技产品的关注和兴趣。　　活动准备：　　1、教学挂图、画笔。　　2、多种取暖用...