标签：变色龙

小班《贪吃的变色龙》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿学习翻阅图书的顺序，获得听故事的乐趣，运用材料进行创作，快来看看幼儿园小班《贪吃的变色龙》含反思吧。 　　活动目标：　　1、获得听故事的乐趣。　　2、学习翻阅图书的顺序。　　...

摘要: 　　学习内容分析中班语言《变色龙去旅行》，主要是让孩子借助图谱的方式去学习讲述一句完整的话，并且运用这句话去创编。这个活动目的在于通过理解故事、讲述故事等引导幼儿开展活动，从而提高幼儿的语言表达能力。 …, 　　学习内容...

摘要: 　　活动目标： 　　1、知道变色龙会随着环境变化而改变身体颜色的特点。 　　2、能够完整地讲述故事内容。 　　3、能过了解并说出自己的特点，喜欢自己。 　　活动准备： 　　教学挂图 幼儿用书活动过程： 　 …, 　　活动...

摘要: 综合活动：贪吃的变色龙 要求：1、学会与同伴分享故事的乐趣。 2、学习运用多种颜色来绘画，进一步感受颜色的美。 准备：变色龙模型，玩具车、 恐龙涂案 、蜡笔等 建议： 1、 以神秘口吻引入，激发幼儿倾听故 …, &nbs...

摘要: 　　设计意图 　　小班幼儿在日常生活人际交往中，由于语言经验缺乏，对语言认识程度不深，不能随时调节语言的清淅度和形容程度，表达的时候受到语言调控，对颜色的表述只能用红色、绿色来形容。根据这阶段年龄特点 …, 　　设计意图...

摘要: 综合活动：贪吃的变色龙要求：1、学会与同伴分享故事的乐趣。2、学习运用多种颜色来绘画，进一步感受颜色的美。准备：变色龙模型，玩具车、 恐龙涂案 、蜡笔等建议：1、以神秘口吻引入，激发幼儿倾听故事兴趣。2、借 …, 综合活...

摘要: 　　活动目标： 　　1.获得听故事的乐趣。 　　2.学习翻阅图书的顺序。 　　3.运用材料进行创作。 　　活动准备： 　　1.故事：《贪吃的变色龙》附]。 　　2.透明片(投影片、糖纸)，油性笔。 　　活动过程： …, ...

小班《寻找变色龙》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿尝试在类似的颜色中寻找目标颜色，知道相似的颜色有隐藏的作用，丰富对颜色的认识，对周围事物的颜色产生探索的颜色，快来看看幼儿园小班《寻找变色龙》含反思吧。 活动目标1、知道相似的...

大班语言游戏《皮皮在哪里》适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿学习用绘画的形式仿编故事内容制作新书，正确表达变色龙与周围环境色彩相一致的特性，寻找画面中隐藏的皮皮，感知隐藏在同种颜色背景中的变色龙，理解故事情节内容，乐意参与寻找皮皮的活...

活动目标：　　1.获得听故事的乐趣。　　2.学习翻阅图书的顺序。　　3.运用材料进行创作。　　活动准备：　　1.故事：《贪吃的变色龙》[[]附]。　　2.透明片(投影片、糖纸)，油性笔。　　活动过程：　　1.讲述故事《贪吃的变色龙》。　　2...