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小班康《我会自己吃饭》适用于小班的康主题教学活动当中，培养幼儿乐意自己吃饭的习惯，教育幼儿在园会自己吃饭，在家也会自己吃饭，快来看看幼儿园小班康《我会自己吃饭》吧。 　　目标预设：　　1、教育幼儿在园会自己吃饭，在家也会自己吃饭。　　2、培...

　　活动目标： 　　1、学习理解故事内容,体会人物形象。 　　2、知道吃饭要自己吃,不要大人喂。丰富词汇：难为情、帮忙、真能干、3、喜欢听故事,培养幼儿良好的倾听习惯。 　　活动准备： 　　故事书,投影仪  小河马、青蛙的贴绒图片...

3～6岁的孩子正处于人生的初始阶段，可塑性强，自控能力差，既是养成良好行为习惯的关键时期，又容易受到自身，他人的影响，不能自觉地养成各种良好的习惯。幼儿时期是培养孩子养成良好习惯的最重要的一个阶段，不光是眼前孩子学会了一件事的做法，更重要的...

春秋时期，孔子指出君子“食不语”，南宋朱熹批注此句时，提到边吃边谈恐怕对呼吸器官有害。一些幼教专著也认为幼儿吃饭不专心“偶有不慎，呼吸不得法，在吞咽中就会发生厌食”。因此，安静吃饭除了被视为传统美德，人们还认为安静吃饭有利于康。所以，在幼儿...

　　如果把幼儿在幼儿园的生活分为三大模块，活动、吃饭、午休，那其中吃饭难就是一个普遍让老师和家长头疼的问题。 　　下面我们来看看幼儿吃饭难的表现： 　　晨俊是一个自我意识特别强的人孩子，挑食现象很明显，每次只要饭菜一端到面前，他就会主动跟老...

　　导读：孩子的康，与家长有着密切的关系，从幼小的包办，到现在的依恋，才使孩子丢失自理的能力，因此家长应放弃对孩子的生活包办，使孩子自由康的成长。 　　陈宇骞是我们班上的一位小男生，长得很可爱，平时也不太爱讲话。我刚到他们班时，也不觉得他和...

　　相信在以后的日子里，她一定会把不爱吃饭这个习惯彻底改掉。 　　镜头（一）：礼拜一的早上，李彤在奶奶的陪同下来到了教室，但她死活都不肯从奶奶怀里下来，眼睛里还挂着珍珠大的眼泪。我问她：“李彤，怎么了？”她哭着说：“我不想上幼儿园”。我又问...

　　前几天听了留日研究生刘妮分享的日本幼儿园的材料，其中她询问老师，“最喜欢的事情是什么？”老师们回答，“是和孩子共进午餐”。我一下找到共鸣，我最喜欢做的事情也是和小朋友围在一个桌上吃饭，吃着饭说着不关紧要的话，特别有趣。 　　通过吃饭，我...

　　我国著名教育学家陶行知说过：“教育就是要养成良好的习惯”。在幼儿园学会知识并不是最主要的，最重要的是要培养幼儿养成一个良好的行为习惯。俗话说：“三岁看大，七岁看老”，好习惯的养成会伴随着人一生的发展，在幼儿阶段，孩子的可塑性很强，加强对...

　　中午时间，去各小班走了一圈，小朋友们在老师的引导下准备午睡。但也有少数“强”在一旁的，或哭着叫妈妈、或吵着要回家…… 　　走进小三班时，看见还有两位孩子在吃饭。其中一位王老师正在给予喂饭，而另一位却“强”在饭桌前。听老师说：老师阿姨喂饭...