
幼儿园大班教案《线的大集合》
大班《线的大集合》适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿能找出各种线的差异,并根据线的特征进行分类,乐于探索线,体验线带来的乐趣,认识生活中各种各样的线,初步了解线的作用,快来看看幼儿园大班《线的大集合》吧。 活动目标 1、乐于探索...
大班《线的大集合》适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿能找出各种线的差异,并根据线的特征进行分类,乐于探索线,体验线带来的乐趣,认识生活中各种各样的线,初步了解线的作用,快来看看幼儿园大班《线的大集合》吧。 活动目标 1、乐于探索...
活动目标: 1、知道世界上有各种各样的人,每个人都是不一样的。 2、发现自己和别人不一样的地方,对自己充满自信。 活动准备: 1、观察画面:各种各样的人。 2、画板、画笔等。 活动过程: 一、出示“...
导读:树木的多样性、奇妙性给幼儿带来无穷的遐想,像有些树如面包树、纺锤树、奶树,极易吸引幼儿的好奇心和探索兴趣,从幼儿发展情况看,大班幼儿探究欲望增强,能较好地用语言与同伴、成人进行沟通与交流,会用自己喜欢的方式表达自己的认识和情感。 ...
设计思路: 游动在水里的鱼是孩子们生活中常见的动物,而大海里多姿多彩,形态各异的鱼更激发了孩子们进一步探索的欲望。然而,孩子们现有的知识经验,都还只停留在表面看到的现象。活动《各种各样的鱼》通过玩一玩、看一看、说一说让孩子在模仿鱼游...
本文提供了一篇关于“各种各样的鞋子大班”的教学教案。该教案旨在帮助幼儿了解鞋子的多样性及其不同功能,并能从年龄、性别、大小、季节特征、职业特点等角度选择合适的鞋子。教案包括活动目标、设计背景、活动准备、活动过程、教学反思等内容。通过实物展示、讨论和互动游戏,幼儿能够观察鞋子的不同特征,并分享自己的心得体验。教案旨在提高幼儿的生活阅历和社会经验,培养其观察能力和动手能力。然而,由于班上幼儿人数较多和鞋子准备不足,活动显得较为混乱,部分幼儿未能真正参与游戏。未来教学中需准备更多鞋子,分组进行游戏活动以提高教学效果。
我想通过我们以后多种方式的探索发现,以多种渠道加深孩子们对大海的了解,不断激发孩子们对大海的探索欲望和创造能力。 背景: 一天,戴丽萍带来了几只漂亮的海螺壳,大家见了就议论开了:“这些海螺是从哪里来的呢?”“为什么海螺有各种各样...
1、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情趣。 2、通过多种形式的美术活动,使幼儿体验到美术活动的乐趣,提高幼儿对美术活动的兴趣。 3、学习观察生活了解生活,提高幼...
活动目标: 1.通过观察认识各种各样的蛋,知道蛋有大小和颜色的异同等。 2.培养幼儿对事物探究的兴趣。 3.培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 4.学会积累,记录不同的探索方法,知道解决问题的...