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学前教育能否纳入义务教育？学前教育投入何时达到国际平均水平？民办幼儿园如何留住合格教师？幼教“小学化”倾向怎样扭转？“黑园”现象怎样遏止？根据评估报告，教育部基础教育司二司郑富芝司长回答了记者的提问。 学前教育纳入义务教育需要考量 问：学前...

幼儿园2016年学前教育宣传月活动实施方案 为了深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》），在全社会树立科学的儿童观、教育观，创设有利于幼儿康成长的良好社会环境，推动我市学前教育科学、快速的发展。 根据国家教育部、省教育...

什么是儿童的主动学习？ 1.强调幼儿的主体性，激发幼儿学习的积极性和主动性。 2.儿童是有能力的学习者，在与周围环境的互动中主动学习。幼儿教育要为儿童提供“有准备的环境”。 3.蒙特梭利、瑞吉欧、高宽课程等世界主流课程共同的理论基础。 4....

How to Present the Montessori Colour Box 1 如何展示蒙台梭利感官工作－色板一 BY: JENNIFER TAMMY 色板一是蒙台梭利感官区的教具，色板一的目的是为了孩子学习色板二与色板三做预备。所以...

家长该如何陪伴孩子成长？《3-6岁儿童学习与发展指南》帮您支招。2016年的学前教育宣传月马上就要开始啦，我们先看看之前的宣传视频，一起感受孩子的需要，听听孩子的真心话。 听听孩子的心愿   听听孩子的真心话   《3-...

2015年12月30日，广东省教育厅印发了《广东省幼儿园一日活动指引（试行）》（以下简称《指引》）。 《指引》面向城乡各级各类幼儿园，是促进幼儿园科学实施一日保教活动的指导性文件。 下面，请和小编一起看一看科学保教的幼儿园是怎样的—— 一、...

学前教育科学教育思想的宣传离不开家长，宣传册作为一种简洁明了的形式能有效而迅速地宣传科学育儿知识。 教育部2013年5月发布的《3-6岁儿童学习与发展指南》家长宣传册   《3-6岁儿童学习与发展指南》内容汇总 　　幼儿是积极主动...

华德福的教育看似没有“章法”，只给出了教学目标，没有统一的教育纲要。但了解华德福的老师一定都知道华德福在教学中始终强调为孩子提供注重于实践的手工活动。充分尊重和保护孩子的想象力。 华德福幼儿园情境： 进入幼儿园大门，入眼的是一片空地，除了简...

东北师范大学教授-盖笑松 ——— 盖笑松简介 ——— 东北师范大学教育科学学院心理学系教授，博士生导师，心理学系主任 研究方向:儿童心理学 研究兴趣:自我教育的心理学基础–自我调节能力的发展 应用领域:儿童发...

在学前教育宣传月里，宣传栏可谓是一个重要的宣传《指南》的途径。那么指南有那么多内容，每一项都很重要，宣传栏怎样设计？写什么内容才能达到更好的宣传效果呢？ 3-6岁儿童学习与发展挂图详细告诉你： 2013教育部发布了3-6岁儿童学习与发展挂图...