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标签:四大发明

《四大发明》大班科学教案

本文是一篇关于大班科学课程《四大发明》的教案。活动目标是让学生认识了解中国古代四大发明,能够准确说出它们的名称和用途,为自己是中国人而感到骄傲。活动过程中,通过展示不同材质的纸张、鞭炮和指南针的图片,引导学生了解造纸术、火药、指南针和印刷术这四大发明。活动结束后,通过教学反思,发现对于与学生生活联系密切的发明应重点介绍,实物教学更为直观。本文的目的是帮助学生了解中国古代的四大发明及其作用和意义。

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