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标签:指南针

《四大发明》大班科学教案

本文是一篇关于大班科学课程《四大发明》的教案。活动目标是让学生认识了解中国古代四大发明,能够准确说出它们的名称和用途,为自己是中国人而感到骄傲。活动过程中,通过展示不同材质的纸张、鞭炮和指南针的图片,引导学生了解造纸术、火药、指南针和印刷术这四大发明。活动结束后,通过教学反思,发现对于与学生生活联系密切的发明应重点介绍,实物教学更为直观。本文的目的是帮助学生了解中国古代的四大发明及其作用和意义。

社会活动:《中国四大发明》

活动目标 1、了解我国古代的四大发明,知道它们对人类生活的影响。 2、加深对祖国文化的认识,知道中国人是聪明勤劳的,激发民族自豪感。 重难点:体验创造的乐趣,激发对科学的兴趣和探索精神。 活动准备 1、教学挂图。 2、请幼儿收集各种各样的纸...

磁力测试-幼师课件网

磁力测试

很多钢铁制品都是带磁的,但我们不一定知道。用一只指南针,即使最微弱的磁性,我们也可以测试出来。 优师教研 如果一根铁棒带磁,它就和指南针的指针一样,会有南北两极。由于同极相斥,异极相吸,因此指针的一端就会被铁棒尖端所吸引,而另一端被排斥,如...

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