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标签:图形 第32页

幼儿园大班说课稿:《图形的变换》

  一、设计意图:   图形在我们身边随处可见,与我们的生活更是息息相关的:轮子是圆的、窗户是方的、饼干是三角形的……。《纲要》中指出:引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。大班幼儿求知欲强、喜欢探索,而且他们已...

幼儿园说课稿:图形找家

  今天我说课的内容是《图形找家》,下面我将从教学理念、教材分析、说教法、活动目标、教学过程、板书设计,以及活动延伸七个方面进行说课。   一、教学理念   幼儿在生活中,经常能接触到各种各样的图形,而且会询问这是什么图形,注重幼儿的兴趣和...

大班数学说课稿:二次分类

  导读:人是一个能动的个体,学习是学习者主动建构的过程。社会的发展也强烈需要发展幼儿的主动性和创造性。而数学是一门抽象性、逻辑性很强的学科。   一、教材分析   人是一个能动的个体,学习是学习者主动建构的过程。社会的发展也强烈需要发展幼...

大班数学说课稿

  一、教材分析   人是一个能动的个体,学习是学习者主动建构的过程。社会的发展也强烈需要发展幼儿的主动性和创造性。而数学是一门抽象性、逻辑性很强的学科。在我选择的“二次分类”这个数学活动时,我是考虑到,老师们习惯于仅以幼儿认识事物是从具体...

幼儿园中班数学活动:找图形

  设计意图:   图形在孩子们现实生活中到处可见,世界上各种物体都是由各种形状和它们的变体而构成.小班的时候,孩子们就认识了圆形,三角形和正方形,长方形.当我们把各种图形展现在孩子们面前时,他们都能自发地用稚气的小手拼出很多物体.为满足孩...

幼儿园小小班手工教案:圣诞帽

一、活动目标: 1、进一步学习粘贴技能,能将材料贴在纸面上,养成良好的粘贴习惯。 2、通过游戏让幼儿喜欢美工活动,体验到成功的快乐。 二、活动准备: 1、长条卡纸、图形彩纸、浆糊、抹布。 2、铃儿响叮当的,订书机,皮筋。 三、活动过程: 1...

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