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　　导读：家长是孩子第一任老师，同时又是孩子的主要模仿对象，孩子的社会化培养关键在于家庭教育。家庭是社会的摇篮，父母必须要加强学习，努力提高自身的道德修养，生活中无形的为孩子做出榜样。社会行为的学习，交往能力的培养是一个长时间的连续过程，家...

　　临泽县平川镇五里墩小学    王玉萍 　　语言是人们生产生活必不可少的交流媒体，从小开始培养和发展幼儿的语言能力。给幼儿创设丰富多彩的生活环境，增长幼儿知识，开阔幼儿视野，扩大加深对周围事物的认识和理解，促...

　　今天的幼儿将是21世纪的主人，时代对未来人才的需要是学前教育不可回避的挑战。只有具有自信心和其他良好心理素质的人。才可能适应社会的发展。自信心是人坚信自己有能力克服困难，取得成功的意志品质。目前，大多数父母只重视培养幼儿智力而不重视心理...

　　甘肃省临泽县平川镇五里墩小学    丁玲 　　合作能力在当今社会是一个人最重要的素质之一。《幼儿园教育指导纲要》中也明确强调了要培养幼儿的合作能力。所以注重培养孩子的合作能力是我们早期教育中必不可的一项内容...

　　现在的家庭中，大多数的幼儿都是独生子女，他们在家中是“小皇帝”，是“掌上明珠”，碰不得、骂不得，享有独特的权利。幼儿渐渐滋生出以自我为中心，不关心别人，不关心集体的不良倾向。集体，顾名思义，就是有组织的人群整体；一个幼儿离开家庭进入幼儿...

　　俗话说，“心灵手巧”“十指连心”，这说明了手和大脑有非常密切的关系。而我认为“儿童的智慧在于他的手指上”，所以在日常的教学活动中，我注重培养幼儿的动手能力。 　　培养幼儿动手能力有其重要的意义，第一、手的活动能促进大脑的发育。心理学告诉...

　　伟大的教育家陶行知说得好：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说明做人是立身之本。二十一世纪是科技现代化、信息现代化的世界，今天的孩子能否挑起社会主义事业的重任，并参与到未来世界的竞争中去接受挑战，是我们幼教工作者的首要任务。未来社...

　　本文是笔者通过三个阶段，采取观察、讲演、个案跟踪等方法，利用不同的途径来培养幼儿良好的品德的一次尝试性探索。通过近一年来的研究，明确了德育教育是一项长期的教育工作，需连续不断、持之以恒，只有多为幼儿提供机会，不断实践、体验、感受，才能使...

　　富源县幼儿园    何锐 　　当今家庭一般都是“四二一”结构，“四”指祖父母、外祖父母，“二”指父母，“一”指独生子女。在这种金字塔式的结构中，幼儿高居塔尖，很多本来由幼儿独立完成的事，都被长辈代替了，这就...

每次进行手工活动的时候，我总会发现有几个小朋友会说：“老师我不会”、“老师你帮我做”，“老师帮帮忙”，其实要做的都是很容易的，可是那些幼儿却只是站在边上，脸上带着悲伤、惶恐的神情看着其他在做的幼儿。为什么会出现这样的现象呢？现在的孩子大多是...