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共 5 篇文章

标签:“声临其境”家庭阅读挑战

【讲座感悟】打出家园组合拳,助力幼儿爱上阅读

收录于话题 #教师感悟王老师18610206462 欢迎大家观看讲座后踊跃来稿 我们将择优刊发 温馨提示: 如果贵园需要我们的编辑将直播感悟,推送至微信公众号进行公开展示,请注意投稿截止时间。 ①投稿方式一:将当周讲座感悟于次周周一前提交到...

【百·家】朱永新:家庭好了,教育才会好

导读: 请输 万丈高楼平地而起。楼越高,基础越需要牢固。教育大厦也不例外。我一直认为,从不同角度来看,教育存在着两大基石:阅读与家庭。   从教育发生的各种场域来看,家庭无疑是教育的基石。从教学采用的各种方法来看,阅读无疑是教育的基石。 阅...

宝藏幼儿园!看了他们才知道,让每一个孩子爱上读书没那么难!

王老师微信:18610206462 #探园报道 “双减”文件横空出世,如同投下一枚深水炸弹,迅速引发全民热议,而细看《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外负担的意见》会发现,对于“双减”政策后,如何提高幼儿的综合素养,国家给出了指导...

美国“触手可读”项目的实践、成效与启示

早期阅读是指0—6岁幼儿借助色彩、图像、文字和成人的形象讲读来理解读物的过程,是综合调动视觉、听觉、口语表达和思维的活动。〔1〕早期阅读可以有效刺激幼儿大脑及语言快速发展,特别是以绘本为载体开展的家庭早期阅读,可以帮助父母与幼儿建立融洽的亲...

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