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中班社会大卫不可以教案反思

　活动目标：　　1.根据画面中出现的生活情景和图画符号，合理猜测妈妈的话。　　2.理解”不可以”背后的爱和关怀，萌发爱妈妈的情感。　　3.培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。　　4.幼儿能积极的...

中班《大卫，不可以》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿尝试运用已有的生活经验，大胆想象、表述并尝试用当大卫……的时候，妈妈生气地说……的句式来说一说，引导幼儿仔细观察，根据画面人物和情节大胆讲述自己看到或者猜测到的内容，感受作品...

小班《大卫不可以》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿初步理解故事内容，知道哪些事情是不可以做的，积累生活经验，感受大卫的调皮捣蛋，模仿妈妈生气的语气讲述“大卫，不可以——”，感受妈妈浓浓的母爱，快来看看幼...

　　活动目标：　　1、理解图书内容，能大胆地讲述自己的理解。　　2、仔细观察画面，尝试用较完整地语言讲述画面内容。　　3、对上小学充满向往，有做一名合格小学生的愿望。　　活动重点：仔细观察画面活动难点：较完整地讲述活动准备：　　1...

　　活动目标1欣赏夸张的画面能根据画面人物和情节大胆讲述自己看到或者猜测到的内容。　　2尝试运用已有的生活经验大胆想象、表达故事并知道哪些事情不能做。　　3感受故事幽默诙谐的风格体验妈妈对自己的关心与浓浓的爱。　　活动准备：　　《大...

　　一、活动目标：　　1、能根据画面人物和情节,结合已有的生活经验,大胆地猜测并讲述故事内容。　　2、理解并遵守生活中的基本社会行为规则,养成良好的行为习惯,增强自我保护意识。　　3、感受故事幽默诙谐的同时体验妈妈爱的温暖。　　二、...

当前位置：首页>>幼儿园教案大全>>幼儿园中班教案>>其它教案>> 中班绘本“大卫不可以”(含课件) www.qinzibuy.com　2幼儿园1幼儿园年11月18日 1幼儿园:16:45 一...

一、活动目标 1、引导幼儿仔细观察，根据画面人物和情节大胆讲述自己看到或者猜测到的内容。 2、尝试运用已有的生活经验，大胆想象、表述并尝试用当大卫……的时候，妈妈生气地说……的句式来说一说。 3、感受作品的幽默同时体验妈妈的爱。二、活动准...

　一、活动目标　　1、引导幼儿仔细观察，根据画面人物和情节大胆讲述自己看到或者猜测到的内容。　　2、尝试运用已有的生活经验，大胆想象、表述并尝试用当大卫……的时候，妈妈生气地说……的句式来说一说。　　3、感受作品的幽默同时体验妈妈的爱...