
大班安全活动教案:生活中的防盗教案
活动目标: 1.结合生活实际,了解防盗的设施与方法,提高自我保护的意识与能力。 2.乐于探索、交流与分享,激发求知欲、创造力。 3.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 4.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个...
活动目标: 1.结合生活实际,了解防盗的设施与方法,提高自我保护的意识与能力。 2.乐于探索、交流与分享,激发求知欲、创造力。 3.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 4.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个...
活动目标: 1、通过做游戏,使幼儿初步知道过马路时,我们大人小朋友都必须遵守交通规则。 2、培养幼儿遵守纪律的习惯,以及初步掌握安全小常识,从而学会自保的能力。 3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 4、加...
活动设计背景 地球是我们赖以生存的生态家园,环境对人类生活极其重要。我们保护环境不但要尽到我们的责任,还要培养下一代保护环境的意识。 活动目标 1.通过活动让幼儿认识到环境问题对我们的重要性。 2.教育幼儿自觉保护环...
设计背景 学前班幼儿对如何遵守交通规则有一定的基础认识,但是班上较多幼儿对红绿灯及斑马线等还没有一个实际的认知,为了让小朋友更多的了解交通安全知识,因此设计了这一课。 活动目标 1、能够认识交通红绿灯的作用。 2、能...
活动设计背景 孩子对周围事物充满了好奇,什么事都想尝试一下,服装上美丽、新异的纽扣常常会吸引他们。有时衣服上的纽扣会松脱,由于纽扣的“小”与“巧”,特别是在好奇心的驱使下,幼儿往往不自觉地会把小纽扣看一看、咬一咬,甚至无意中吞下,...
活动目标: 1、教育幼儿学会如何防雷电。 2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力,增强幼儿的安全意识。 3、通过表演游戏的形式,让幼儿在玩中学,在学中感受到活动的乐趣,并更快、更好地掌握所学的安全知识。 4...
活动设计背景 大班幼儿跑、爬、平衡等能力都已发展的很好,因此适合开展综合的较为紧张激烈的体育游戏,以满足他们生理和心理的需求。另外,在一些突发事件和灾难中学生伤亡惨重,主要原因是缺乏逃生自救常识,因此我结合火灾自救和生存教育,设计...
活动设计背景 在我们生活的周围,有一些标志性的东西在提醒着我们,孩子们已经有了则方面的经验,对有些安全标志已经知道和了解,通过今天的活动,加深幼儿的认识了解一些常见的标志,知道其不同含义,以及在人们生活中的重要作用。培养幼儿初步的...
教学目标: 1、遇见意外事故时,孩子能够及时快速便捷地撤离到安全地带。 2、孩子熟识安全撤离路径,提升自我保卫能力,提高安全观念。 3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决...
活动目标: 1、认清安全标志,知道不能玩火、电等危险物品,遵守交通规则。 2、知道应该按照安全标志的要求行动,才能既方便自己又不影响集体,培养自我保护意识和能力。 3、自己动手制作安全标志,发展想象力、创造力及动手制作的能...