
大班社会活动《不乱扔垃圾》
活动目标 1.在游戏的情景中,激发幼儿说话的兴趣。 2.通过活动懂得不乱扔垃圾。 准备:木偶(小兔,小猴)糖若干 活动过程 (一)导入部分: 1. 宝宝:你想到那里去玩?妈妈带你去(幼儿自由讲) 2. 律动:跟着妈妈走走(边开边自由讲讲看到...
活动目标 1.在游戏的情景中,激发幼儿说话的兴趣。 2.通过活动懂得不乱扔垃圾。 准备:木偶(小兔,小猴)糖若干 活动过程 (一)导入部分: 1. 宝宝:你想到那里去玩?妈妈带你去(幼儿自由讲) 2. 律动:跟着妈妈走走(边开边自由讲讲看到...
我爱北京(大班语言活动) 01 活动目标 1.知道北京是首都,喜欢欣赏名胜、古迹、建筑,了解它的名称、位置、简单故事感受北京美。 2.能够大方清楚地介绍北京景点,提高语言表达能力。 3.学会耐心倾听并欣赏他人的介绍。 02 活动准备 1.经...
半日开放活动流程 8:40―9:10 教育教学活动 (注:穆老师组织活动,**老师、**老师配课,**老师在活动室进行卫生收尾工作、拿加餐。) 9:10―9:20 幼儿盥洗、喝水 (注:**老师负责引导幼儿一部分幼儿搬椅子、喝水等,**老师...
活动目标1.知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。2.能运用已有的美工经验,创造性地制作谢师卡,向老师表达感激之情。 活动准备卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。 活动过程1.情景导入...
设计意图: 在一次体育游戏中练习走木梯,部分幼儿胆小不敢大胆迈步前行,尤其有少数女孩没有人扶住更不敢迈步。根据幼在体育活动中,尤其是在有一定挑战性的器械运动中显示出胆小、害怕的心理,我选择了儿歌《小熊过桥》,通过小熊过桥前后的心情变化塑...
活动目标: 1.认真聆听雨的声音,比较不同雨声的特点,用‘_____的’的表达方式描述不同季节雨的特点。2.主动讲述自己观察到的“秋天到来”的各种变化,描绘秋天的故事。3.倾听散文的配乐朗诵,跟随音乐感受散文中秋天的美。4.跟读散文,理解并...
活动目标:1、结合重点教育幼儿懂得一些基本的自我保护常识,对幼儿加强全知识教育。2、遇到突发事件时,幼儿能镇定并选择安全地�√永搿�3、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。活动准备:暴徒入室图片、情景表演活动过程:1、观看讨论...
活动目标 1.能适应人际交往中的变化,乐意认识和接纳“新朋友”,知道朋友间友好相处。 2.交流、分享并积极实践结交“新朋友”,了解新朋友的信息。 3.体验交到新朋友并共同游戏的快乐。 活动准备 2个大班幼儿、友情卡、报纸若干、音乐、纸盒、笔...
活动目标: 1、能认真地倾听《颠倒歌》,理解儿歌的内容并能辨出诗句中的错误。 2、学习改变儿歌的方法。能积极参与、大胆尝试创编儿歌。 活动准备: 矿泉水、衣服、颠倒歌中涉及到的事物的图片、课件。 活动过程: 1、导入: (1)、今天天气怎么...
“爱护牙齿”主题活动活动由来:最近一段时间,很多幼儿开始换牙。六七岁正是幼儿换牙的时期,所以孩子们经常在一起谈论牙齿的话题。同时,龋齿问题在幼儿中也严重存在, 针对这一现状,我们开展了一周的“爱牙周”活动。 活动目标 1、 幼儿了解自己的牙...