
大班数学活动《图形碰碰乐》
活动目标: 1.感受图形拼搭组合的变化,发展空间方位知觉的能力。 2.培养幼儿思维的灵活性,发展幼儿动手能力,激发幼儿学习数学的欲望。 3.尝试运用多种方法拼出新图形,并体验操作的乐趣。 活动准备: 图形小卡片、三角形若...
活动目标: 1.感受图形拼搭组合的变化,发展空间方位知觉的能力。 2.培养幼儿思维的灵活性,发展幼儿动手能力,激发幼儿学习数学的欲望。 3.尝试运用多种方法拼出新图形,并体验操作的乐趣。 活动准备: 图形小卡片、三角形若...
设计意图 进入大班后随着孩子年龄的增长,他们对技能的掌握也越来越强,自我意识的增长也使得特闷对事物有更强的自主性,同时孩子们活动量也相对提高了,他们已经不再满足于简单的器械运动,想有挑战的活动。而高跷促使他们在平衡能力身体的灵活性协调性...
活动目标 1.学唱歌曲《树叶》。 2.尝试按歌曲节拍的特点、速度、力度和情感,富有表现力地演唱。 3.尝试用动作表演的方式表达对音乐的感受。 活动准备 1.幼儿在日常生活中观察叶子从树上飘落的情景。 2.红、黄、绿三...
活动目标:1、进一步巩固防火安全的教育。2、引导幼儿学习防火安全的相关知识。3、提高幼儿在生活当中的安全意识和自我保护能力。活动重点:学习防火安全的相关知识。 活动难点: 在生活当中的安全意识和自我保护能力。 活动准备: 相关图片、视频。 ...
大班语言:《蚂蚁和西瓜》 活动背景: 当我第一次看到这本书时,我就被书中趣味性的图画,漫画似的夸张,和简单的线条吸引住了,这本书从头至尾都散发出一种轻松、幽默的味道。故事虽然没有多少文字,但画面上每一只蚂蚁的动作、神态都和其他蚂蚁不...
一�p活动目标: 1.初步掌握喷刷画的技能,让幼儿了解多种不同的作画方式。 2.培养幼儿认真、细致的作画习惯。 3.激发幼儿对喷刷活动的兴趣。 二�p活动准备: 废旧牙刷、梳子、毛巾、废旧报纸、白色画纸人手一张、颜料(红...
教学目标: 1、巩固毛笔握笔姿势 2、了解颜体字的横画特点 3、学习横的起笔、行笔、收笔的运笔要领。 教学准备: 幼儿每人一份书法工具、毛巾、盆两个、报纸多份、横画结构图 教学过程: 一、手指游戏导入课题,拿出书...
大班综合活动:宝贵的水 活动目标: 1、感知水和人类生活的密切关系,懂得水的宝贵。 2、能积极设想保护水资源的方法并乐意参与保护水资源的行动。 活动准备: 水的教学课件,一瓶干净的水和一瓶污水。 活动过程: 一、了解水与人们生活的密切关系,...
一、活动目标: 1、了解基本的消防知识,学习火灾中简单的自救方法。 2、树立防火意识,提高幼儿的自我保护能力。 二、活动准备: 图片、投影仪、电视、湿毛巾与幼儿相同。安全出口一个。 三、活动过程: 一、出示容易发生危险的图片引...
一、教学目标: 1、认识水的基本特征。 2、认识字卡无色、透明的、无味、无形、可流动的液体。 3、初步培养幼儿节约能源的意识。 二、教学准备: 幼儿:玻璃杯每组两个,分别装水和牛奶,装有醋的瓶子每组一个,玻璃球每人一个,...