标签：大班游戏教案 第30页

玩法：三人一组，宝宝拿起勺子运球，妈妈拿筷子运球，爸爸拿乒乓球拍运球，进行接力赛，先到为胜。 道具：乒乓球、勺子、筷子、乒乓球拍 反思： 运球给幼儿带来了快乐，锻炼了幼儿的身体机能，幼儿都能积极主动的参与到游戏中去，在配合中增长了知识，锻炼...

活动目的： 1．体验共同游戏的乐趣，感受成功的喜悦。 2．感知材料的特征、性质，并能根据物体的外形特征学会正确选择和使用不同类型的建构材料，围绕主题进行建构。 3．让幼儿学会分工合作，爱护建构材料和建构成果。 4．合理利用替代物，学会客观地...

目标： 加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。 准备： 小椅５－６把，蒙眼巾５－６条。 玩法： 幼儿５－６人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。 注意： １：猜不着时可以...

目标： 1、通过游戏培养孩子互相协调、团结友爱的精神。 2、锻炼幼儿手臂力量和培养幼儿之间的相互信任。 玩法：3人一组，2人当轿夫，1人当新娘。当轿夫的幼儿将右手握住自己的左手腕，再用左手握住对方的右手腕。蹲下，扮新娘的孩子分别将两只脚跨入...

活动目标： 1、利用纸棒进行活动，学习跳竹竿游戏，发展弹跳能力。 2、体验与同伴合作游戏带来的快乐。 3、愿意积极想办法解决活动中遇到的困难。 活动准备： 人手一根纸棒（长度为1米）。录音机，磁带。 游戏： （1）利用纸棒进行”...

目的： 1．教孩子学会将象棋子摆在棋盘的固定位置上，认记读象棋上的字。 2．培养幼儿初步的空间感知力。 准备：32枚与棋子一样大的圆形纸板，将原象棋上所有的字，用红绿两色笔分别照抄在圆板纸的一面。 玩法： 1．将棋盘铺好，成人用胶水将圆纸板...

一．活动设计思路与原则（一）活动设计着眼于幼儿发展水平、经验与需要我班幼儿正处于大班下学期，他们善于探索，喜欢研究新鲜事物，乐于合作，表达能力强，无论在科学活动中还是区域活动中，总是能看到他们钻研、探索的身影，班级里的潜水艇、漏斗、饮水机、...

活动目标： 　　1．尝试闪躲得走和跑。 　　2．感受多人合作游戏的乐趣。 　　3．鼓励幼儿积极参与游戏，体验游戏带来的快乐。 　　4．商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。  　　活动准备： 　　场地游戏规则： 　　每组一个小朋友扮老...

　　活动目标：　　1、通过游戏，体验捕捉到鱼的快乐。　　2、练习快跑、快躲闪，提高幼儿动作敏捷性。　　3、又互相协作的意识。　　4、感受运动的快乐，愉悦身心。　　5、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。　　6、培养机智、勇敢、灵活及遵守纪律的优良...

【活动目标】 　　1.通过游戏，进一步控股和发展走、跑、跳、钻、爬等动作技能，提高身体的灵敏性、协调能力和平衡能力。 　　2.有合作精神和吃苦耐劳的品质。 　　3.懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。 　　4.乐意参与游戏，体验游戏的...