大班社会绣姑我们的骄傲教案反思
设计意图: 刺绣已成为我国走向世界的一种经济交流的途径。结合我园的教育特色与大班的主题教育,于是我便设计了本节课作为本班的特色活动。光是让幼儿简单的了解刺绣那是远远不够的,而让幼儿学会刺绣,学会刺绣是重要的,要让幼儿彻底激发幼儿爱家乡...
设计意图: 刺绣已成为我国走向世界的一种经济交流的途径。结合我园的教育特色与大班的主题教育,于是我便设计了本节课作为本班的特色活动。光是让幼儿简单的了解刺绣那是远远不够的,而让幼儿学会刺绣,学会刺绣是重要的,要让幼儿彻底激发幼儿爱家乡...
活动目标: 1、认识传统节日中秋节,知道它的来历及有关习俗。 2、体验分享、合作的快乐。 3、能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。 4、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力 5、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法...
目标: 1、学会正确面对即将入学的担心2、能根据不同的担心用多元的方法解决3、萌发向往小学生活的情感。 2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。 3、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力 知识点: ...
活动目标: 1、观看公益广告,强化对正确行为的认知,了解小小宣传员要宣传的内容。 2、制作文明宣传卡,大胆地向周围人宣传文明的行为。 3、通过小小文明宣传员活动锻炼积极主动的交往能力,并体验做宣传员的快乐。 4、培养幼儿勇敢...
活动目标: 1.培养幼儿参与意识,鼓励幼儿能清楚明白地表达自己的意思。 2.培养幼儿遵守规则的意识。 3.愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。 4.幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。 活动准备: 1.纸、笔每...
活动目标: 1、 通过游戏活动,使幼儿理解”合作”的意义。 2、 帮助幼儿在体验中懂得如何与他人合作,感受合作游戏的乐趣。 3、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。 4 、鼓励幼儿大胆说话...
活动目标: 1.了解图书的制作过程,知道一本图书经过许多人的劳动才能完成。 2.尝试和同伴分工合作,制作自己的图书。 3.用正确的方法看书,知道爱护图书。 4.培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 5.幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的...
一、活动目标 1 尝试了解各种不同的交通标志图,能用完整、流畅的语言正确表达它们的含义。 2 能注意观察生活环境中的交通标志,遵守交通规则。培养自我保护意识和能力。 3 乐意参加交通游戏棋活动,学会与同伴商量、制定游戏规则,并...
活动目标: 1、懂得学习本领需要经过自己的不断努力才能成功。(重点目标) 2、能大方自信的说出自己的外貌特点,展示自己的本领,大胆表达自己的想法。 3、感受在学习本领时周围人对自己的关爱和鼓励,树立自信心和自豪感。 4、愿...
目标: 尝试用微笑等体态语言与人交往,会用语言来描述自己愉快的交往经历。 分享微笑给朋友带来的快乐。 积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。 培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。 准备: 事先拍好的照片...